20.下列圖象中能正確表達(dá)相關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的是(  )
A.甲圖表示大理石投入足量的鹽酸中B.乙圖表示稀鹽酸滴入碳酸鈉溶液中
C.丙圖表示稀釋氯化鈉溶液D.丁圖表示稀硫酸滴入氯化鋇溶液中

分析 A、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
B、根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氯化鈉在稀釋的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,只會(huì)無(wú)限的接近7,不會(huì)達(dá)到7進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸進(jìn)行分析.

解答 解:A、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),所以固體質(zhì)量逐漸減小,然后不變,故A正確;
B、鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉溶液的pH值逐漸減小,故B錯(cuò)誤;
C、氯化鈉在稀釋的過(guò)程中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,只會(huì)無(wú)限的接近0,不會(huì)達(dá)到0,故C錯(cuò)誤;
D、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀鹽酸,所以沉淀質(zhì)量開(kāi)始階段逐漸增大,然后不變,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題是過(guò)程與圖象結(jié)合題,是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查,解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個(gè)反應(yīng)的過(guò)程并能結(jié)合圖象分析問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在化學(xué)世界中,沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢蔑@示著不同的含義.下列符號(hào)中的“2”與3H2中的“2”含義相似的是(  )
A.Mg2+B.NO2C.$\stackrel{+2}{Ca}$D.2CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)方案中,可行的是( 。
A.用堿石灰干燥CO2氣體
B.向某未知溶液中加入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明溶液是鹽酸
C.用稀鹽酸浸泡除去久盛石灰水后留下的白色固體
D.將pH試紙潤(rùn)濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上,測(cè)定其pH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況,其中”、“”和”分別表示三種不同的分子.試分析回答:

(1)圖示內(nèi)容是否符合質(zhì)量守恒定律?答:符合,理由是反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變.
(2)該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.某人欲從大理石中提取純的碳酸鈣(假設(shè)大理石中除碳酸鈣外其他物質(zhì)不溶于水和酸,受熱也不會(huì)分解),請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)其中的一種方案.你的方案中牽涉到的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.(因?yàn)榉桨覆恢挂环N,所以空格可不填滿,也可以自己添加)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.為了測(cè)定某碳酸鈉樣品(其中雜質(zhì)為氯化鈉)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明同學(xué)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程方程式為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
 編  號(hào)第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g755
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g505075
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g444
根據(jù)上表內(nèi)數(shù)據(jù),完成下列有關(guān)計(jì)算:
(1)碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量是4.24g.
(2)碳酸鈉樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.2%.
(3)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式寫(xiě)出完整的計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.化學(xué)反應(yīng)A=B+C,若將agA在一定條件下充分反應(yīng)生成bgB和cgC,下列關(guān)系式一定正確的是( 。
A.a=b+cB.a≥b+cC.a≤b+cD.a<b+c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實(shí)驗(yàn)時(shí),其配制過(guò)程如圖所示.試回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出圖中a儀器名稱:藥匙.
②圖示實(shí)驗(yàn)中有一處明顯的錯(cuò)誤的是瓶塞正放;圖示實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是加速溶解.
③小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g,需要量取水的體積為81mL(水的密度近似看作1g/cm3).
④稱量氯化鈉時(shí),若將氯化鈉放在天平的右盤(pán)中,砝碼放在天平的左盤(pán)中,并且在稱量過(guò)程中使用了游碼,則會(huì)使稱取的質(zhì)量小于(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的質(zhì)量.
在量取水的體積時(shí),小剛同學(xué)俯視讀數(shù),則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.對(duì)圖所示實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( 。
A.①若導(dǎo)管口有氣泡冒出,放手后導(dǎo)管內(nèi)有液柱上升,說(shuō)明該裝置的氣密性良好
B.②物體在力的作用下做勻速圓周運(yùn)動(dòng),說(shuō)明物體受到平衡力的作用
C.③實(shí)驗(yàn)利用杠桿提起砝碼的過(guò)程中省力但費(fèi)距離,說(shuō)明使用機(jī)械可能省功
D.④試管中M不析出,說(shuō)明M的溶解度隨溫度的升高而增大

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