下列實驗方案中，不能達到實驗目的是

A．用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水
B．用氧化銅和稀硫酸反應制取硫酸銅溶液
C．用酚酞試液檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
D．在沒有指示劑的情況下，用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

C

解析試題分析：A從食鹽水中獲得淡水，用蒸餾的方法是可以的，水變成氣態(tài)先從體系中分離出來，B硫酸銅和稀硫酸反應生成硫酸銅和水，其中硫酸銅溶液的顏色是藍色的，C氫氧化鈉固體在空氣中變質(zhì)會生成碳酸鈉，但碳酸鈉和氫氧化鈉都是堿性的，所以無論氫氧化鈉有沒有變質(zhì)，滴加酚酞都變紅色，D用過量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性，是正確的，當不在產(chǎn)生氣泡為止，說明其中的鹽酸恰好和碳酸鈣完全反應，反應后得到的溶液是氯化鈣溶液，過量的碳酸鈣可以過濾的方法除去，故選C
考點：化學反應的微觀表示

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

(6分)2014年某電視臺舉辦的“3．15”晚會，曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起同學們的好奇。某化學興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進行了相關的探究活動。
【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？    
（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？
【查閱資料】（1）假黃金通常是黃銅（Cu－Zn合金）；
（2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品。
【實驗藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液
【實驗探究】（1）鑒別黃金樣品的真假： 取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生， 該氣體是　　 　，說明此樣品為　　　（選填“真”或“假”）黃金。 
（2）探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經(jīng)驗，同學們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進行如下實驗：

實驗步驟
 		實驗現(xiàn)象
 		實驗結論
 
把鈀浸入硝酸銀溶液中
 		　 　　　　　　　　
 		鈀的金屬活動性比銀弱
 
把鉑浸入氯化鈀溶液中
 		      無明顯現(xiàn)象
 		鈀的金屬活動性比鉑　　　
 
初步得出結論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為　　　　　       　　。
【廢液處理】（1）轉(zhuǎn)化成沉淀：小組同學將所有液體倒入廢液缸中，出現(xiàn)白色沉淀。寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式：               　（寫出一個即可）；（2）通過科學合理的方法進一步回收金屬鈀。

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗不能達到目的的是

①              ②               ③                 ④

A．①驗證可燃物燃燒的條件
B．②檢驗碳酸根離子的存在
C．③實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣
D．④探究分子在不斷地運動

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是

選項
物質(zhì)
所含雜質(zhì)
所選用試劑或方法
A
NaOH溶液
Na2CO3溶液
稀鹽酸
B
CaO
CaCO3
高溫灼燒
C
CO2
CO
點燃
D
稀鹽酸
稀硫酸
加適量Ba（NO3）2溶液，再過濾
 

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列實驗方案中，設計不合理的是

A．用帶火星的木條檢驗氧氣
B．用MnO2來鑒別水和過氧化氫溶液
C．用過濾的方法將渾濁的水變?yōu)槌吻宓乃?
D．用燃燒木炭的方法制備純凈的二氧化碳氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

類比法是化學研究物質(zhì)性質(zhì)的重要方法之一。草酸（C2H2O4）的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對此展開探究
（1）小明首先根據(jù)草酸中含有__________元素（填元素符號），可推測生成物中含有水。
（2）小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行猜測、驗證：
【假設一】生成物中有二氧化碳
實驗一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實驗現(xiàn)象是 ____________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
【假設二】生成物中有一氧化碳
實驗二：小明用下圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳。

請回答：A裝置中黑色固體粉末是氧化銅，則A裝置中的實驗現(xiàn)象是              。
（3）討論交流：
小芳認為，小明的“實驗二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點？      (填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：                                                  。小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗二”裝置有一個缺陷，若是你做該實驗應如何改進                      。
（4）請寫出草酸受熱分解的化學符號表達式                                   。  

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

科學探究的一個重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識、經(jīng)驗，對提出的問題進行合理的假設。下列對“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是（   ）

A．溫度高低 B．氧氣含量 C．食物多少 D．食物種類 

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

氫化鈣（CaH2）固體是一種儲氫材料，登山運動員常用其作能源提供劑。

【查閱資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物．
②鈣和氫化鈣都能與水反應，均生成氫氧化鈣和氫氣．
【氫化鈣的制備】
氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得．某化學興趣小組設計的制取裝置如圖所示（圖中固定裝置省略）．
（1）裝置A中制取氫氣反應的化學方程式是　                      　．
（2）裝置B的作用是　                               　．
（3）裝置D的作用是　                                        　．
（4）裝置C中制取氫化鈣的化學方程式是　                              　．
【樣品成分的猜想】通過上述方法制得的氫化鈣樣品的成分有下列兩種猜想：
猜想一：全部是氫化鈣；  猜想二：　                          　．
【設計實驗】現(xiàn)有2.1g氫化鈣樣品，請設計實驗驗證猜想二是否成立　                     　（要求操作、數(shù)據(jù)和結論）．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

按下列裝置實驗，不能達到對應目的的是（   ）
  

A．收集H2 B．O2驗滿 C．配制20%的Ca(OH)2溶液 D．除去CO中的CO2

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同步練習冊答案