根據(jù)如圖及描述,回答下列問(wèn)題:
關(guān)閉圖A裝置中的彈簧夾a后,從長(zhǎng)頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示.
試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無(wú)法確定”)
 

判斷理由
 
考點(diǎn):檢查裝置的氣密性
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A裝置中有一些氣體,當(dāng)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向裝置A中的試管內(nèi)加水時(shí),若裝置的氣密性良好,則這段密閉氣體的體積縮小、壓強(qiáng)變大,故水不能進(jìn)入試管中,而在長(zhǎng)頸漏斗里形成一段水柱.
解答:解:當(dāng)通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗向裝置A中的試管內(nèi)加水時(shí),水在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)形成一段水柱,說(shuō)明試管中密閉氣體的壓強(qiáng)大于外界大氣壓,說(shuō)明裝置氣密性良好.
故答案為:不漏氣;長(zhǎng)頸漏斗中有一段水柱,試管中壓強(qiáng)大于外面大氣壓.
點(diǎn)評(píng):解答本題需具備一定的氣體壓強(qiáng)知識(shí),能夠運(yùn)用氣體壓強(qiáng)知識(shí)分析容器中氣體壓強(qiáng)的變化,從而判斷裝置的氣密性是否良好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空:
A.石墨       B.硝酸銨(NH4NO3)        C.甲烷
D.食醋       E.硝酸鉀(KNO3 )        F.二氧化硫
請(qǐng)從A~F中選擇符合下表類(lèi)別的物質(zhì),用其化學(xué)式填空(每空只填一個(gè)化學(xué)式):
類(lèi) 別 單 質(zhì) 氧化物
化學(xué)式
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)請(qǐng)按要求將下列各組物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)到橫線上(每空填一個(gè)):
A.熟石灰   B.氯化鈉     C.氫氧化鈉    D.醋酸    E.聚乙烯塑料
①改良酸性土壤,配制波爾多液
 
;
②生活中可用做調(diào)味品的鹽
 
;
③用于包裝食品
 

④用于生產(chǎn)肥皂、制作葉脈書(shū)簽的堿
 

(2)碳酸鈣可以作為補(bǔ)鈣劑,該物質(zhì)所含酸根離子的符號(hào)是
 

(3)醫(yī)用0.9%氯化鈉注射液,常含有碳酸氫鈉或乳酸鈉(C3H5O3Na),乳酸鈉中碳元素與氧元素的質(zhì)量比是
 

(4)鋅錳電池(俗稱(chēng)干電池)在生活中的用量很大.鋅錳電池所使用的下列材料中,屬于金屬材料的是
 
(填字母序號(hào)).
A.銅帽        B.碳棒       C.鋅片       D.密封塑料
(5)英國(guó)科學(xué)家日前研制出一種名叫“干水”的物質(zhì)(如圖),每個(gè)“干水”粒子是由小水滴、外層包上沙質(zhì)硅膜組成的.這種糖粉狀物質(zhì)的最大特色是具有強(qiáng)力吸收二氧化碳的能力,具有極高的商業(yè)價(jià)值.下列有關(guān)“干水”的敘述不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.“干水”屬于混合物
B.“干水”可用于降低溫室效應(yīng)
C.“干水”的化學(xué)式為H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)表示:
兩個(gè)鐵原子
 
;三個(gè)氨氣分子
 
;兩個(gè)鈣離子
 
;氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

無(wú)色溶液A與黑色粉末B混合反應(yīng)生成液體C 和氣體D,物質(zhì)C在一定條件下分解生成兩種氣體單質(zhì)D和E,黑色粉末F與D反應(yīng)生成能使澄清的石灰水變渾濁的氣體.根據(jù)以上條件回答下列問(wèn)題
(1)溶液A的名稱(chēng)
 

(2)用化學(xué)式表達(dá)下列的化學(xué)反應(yīng)①A+B-
 
②C
 
③F+D-
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用硫和細(xì)鐵絲做有關(guān)實(shí)驗(yàn).如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)2的化學(xué)方程式是
 

(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都放了少量的水,但作用不同.實(shí)驗(yàn)1中放少量水的作用是
 
;實(shí)驗(yàn)2中放少量水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示進(jìn)行的是過(guò)濾操作
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
 

(2)做過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后濾液仍然渾濁.其原因可能是什么
 
?
(3)如何檢驗(yàn)過(guò)濾后的水是硬水還是軟水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小卵石、石英砂的作用是
 

(2)凈化后得到的水是
 
(填硬水或軟水) 你認(rèn)為可以用
 
來(lái)檢驗(yàn).
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)健康不利,生活中通過(guò)
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如右圖所示,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B、采用降溫結(jié)晶法分離出氯化銨時(shí),溫度應(yīng)控制在40℃以下
C、40℃時(shí),兩種物質(zhì)的溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大
D、將60℃時(shí)硫酸鈉的不飽和溶液變成飽和,可以采用升溫方法

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