7．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
     檢查氣密性		B．
稀釋濃硫酸		C．
    測(cè)定溶液pH		D．
    過(guò)濾

分析 A、檢查氣密性的原理是通過(guò)壓強(qiáng)改變，根據(jù)出現(xiàn)的外在變化來(lái)進(jìn)行判斷．
B、運(yùn)用稀釋濃硫酸時(shí)不能將水倒入濃硫酸中要將濃硫酸倒入水中解答．
C、根據(jù)測(cè)定溶液PH值的方法進(jìn)行分析．
D、過(guò)濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”．

解答 解：A、檢查裝置的氣密性先將導(dǎo)管放入水中然后用手握住試管外壁看導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，圖示操作正確；
B、濃硫酸稀釋時(shí)，一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌，圖示操作正確；
C、將pH試紙放到玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測(cè)液，滴到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，而不可以直接將PH試紙放在溶液中，圖示操作錯(cuò)誤；
D、過(guò)濾操作要領(lǐng)“一貼二低三靠”，圖示操作正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（　�。�
A．鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，試管壁發(fā)熱
B．木炭在氧氣中燃燒，有無(wú)色刺激性氣味氣體生成
C．紅磷在空氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成
D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�
A．三個(gè)氫分子：3HB．一氧化碳中碳元素的化合價(jià)：$\stackrel{+2}{C}O$
C．三個(gè)硫酸根：3SO4D．五個(gè)鐵離子：5Fe2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列做法符合操作規(guī)范的是（　　）
A．過(guò)濾時(shí)，為加快過(guò)濾的速度，可用玻璃攪動(dòng)漏斗里的液體
B．為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶中
C．給試管里的液體加熱時(shí)，液體量可占試管容積的$\frac{1}{3}$-$\frac{2}{3}$
D．稱量時(shí)，用鑷子取放砝碼

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：
（1）寫出物質(zhì)A的化學(xué)式：C
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
（3）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　　）
A．
將鋅片插入盛有一定量稀硫酸的燒杯中
B．
向一定量的稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液至過(guò)量
C．
電解水
D．
向盛有一定量稀鹽酸的燒杯中不斷滴入NaOH溶液至過(guò)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一不小心將燃著的鎂條伸入了充滿CO2的集氣瓶中，奇怪的事情發(fā)生了，鎂條仍繼續(xù)燃燒，結(jié)果除生成了一種白色的固體（MgO）外，還有一種黑色固體生成．請(qǐng)你寫出鎂在CO2中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，此反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)銓?duì)于以前所學(xué)的知識(shí)還可以有哪些新認(rèn)識(shí)：CO2能支持鎂的燃燒（或鎂在CO2中可以燃燒或物質(zhì)燃燒不一定有氧氣參加）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，相對(duì)分子質(zhì)量從幾萬(wàn)到幾百萬(wàn)．如圖為丙氨酸分子結(jié)構(gòu)模型，下列關(guān)于丙氨酸的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．它是由四種元素組成的有機(jī)高分子化合物
B．每個(gè)丙氨酸分子中含有13個(gè)原子核
C．丙氨酸分子中含有3個(gè)碳原子
D．丙氨酸分子中氮、氧元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．遼寧省探索出了“政府測(cè)土、專家配方、農(nóng)民來(lái)造自己的私家肥”的配方肥供應(yīng)模式．專家根據(jù)檢測(cè)結(jié)果建議某塊田應(yīng)該加氮肥．下列物質(zhì)可用作氮肥的是（　�。�
A．HNO3B．KClC．NH4NO3D．Ca3（PO4）2

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同步練習(xí)冊(cè)答案