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【題目】欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣,可以采用的最簡便的方法是(

A.分別倒入少量的澄清石灰水 B.分別測量它們的密度

C.分別測量它們的溶解度 D.分別伸入燃燒的木條

【答案】D

【解析】用燃著的木條分別深入各集氣瓶中,燃燒得更旺的是氧氣,熄滅的是氮氣,照常燃燒的是空氣.故選D

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】電能是電氣時代不可或缺的二次能源。下列發(fā)電方式中,利用了化學能源的是

A.水力發(fā)電 B.風力發(fā)電 C.燃煤發(fā)電 D.太陽能發(fā)電

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【題目】如果配制8%的氯化鈉溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是(

A.稱取的氯化鈉固體質量偏大

B.轉移配制好的溶液時,有少量液體濺出

C.量取水的體積偏小

D.轉移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質屬于化合物的是(

A.空氣 B.氧氣 C.生鐵 D.氯化鉀

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【題目】含磷洗衣粉含有Na5PxO10,其洗滌廢水任意排放會造成環(huán)境污染,已知化合物中磷的化合價為+5價,則X應為(

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在原子、分子水平上研究物質及其變化是學習化學的基礎.下列圖示為部分化學反應的微觀示意圖。

請據圖回答:

(1)圖A是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖可以看出:元素的化學性質與原子的 關系密切;氯化鈉是由 構成的.工業(yè)上可用氯化鈉生產一種常用的堿,即氯化鈉飽和水溶液在通電的條件下反應,生成這種堿、氯氣(Cl2)和氫氣,該反應的化學方程式為 。

(2)圖B示氯化鈉溶液和稀鹽酸分別于硝酸銀溶液反應的微觀示意圖.由圖可知,這兩個反應在微觀實質上的共同點是 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對宏觀事實的微觀解釋,錯誤的是

A.O2和O3的化學性質不同,是因為分子構成不同

B.緝毒犬能根據氣味發(fā)現(xiàn)毒品,是因為分子在不斷運動

C.水電解生成氫氣和氧氣,是因為分子在化學變化中可以再分

D.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml,是因為分子變小

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學實驗室常見氣體的制取裝置:

(1)實驗室制取氧氣的原理之一是 (用化學方程式表示),此原理對應的發(fā)生裝置是 (填序號〕。用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是 ;

(2)收集二氧化碳應選擇的裝置為 (填序號)。理由是 ,欲收集一瓶干燥的二氧化碳,還需選用E裝置,則E中應裝入的藥品是 。

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【題目】硫化鋁(Al2S3)是一種鋁的化合物,其中硫元素的化合價為

A.-2 B.0 C.+4 D.+6

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