下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列4組實(shí)驗(yàn)中的操作均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

操作1

操作2

A

除去氮?dú)庵猩倭康难鯕?/p>

通過(guò)灼熱炭粉

通過(guò)灼熱銅絲

B

區(qū)分軟水和硬水

加入肥皂水

過(guò)濾

C

區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體

加水

加稀鹽酸

D

區(qū)分黃銅（銅鋅合金）和黃金

觀察顏色

加稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。

（1）你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金；

（2）取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng)，所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，則

①生成氣體的質(zhì)量為 g．

②請(qǐng)計(jì)算：該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；合金與酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（寫出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一種元素與另一種元素最根本的區(qū)別是

A． 質(zhì)子數(shù)不同 B．核外電子數(shù)不同

C． 中子數(shù)不同 D．相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)和用途相符合的是

A．石墨可用于冰箱除臭

B．干冰可用于人工降雨

C．石灰石可用來(lái)粉刷墻壁

D．二氧化碳可用來(lái)?yè)尵炔∪?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶一中九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）“低碳”生活中的“碳”指 ；

（2）有兩種氣體生成的分解反應(yīng) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用氯化鈉固體配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%氯化鈉溶液，下列儀器中需要用到的是

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑤⑦ D．①③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．空氣 B．生理鹽水 C．部分結(jié)冰的水冰 D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去CO中混有的少量CO2，應(yīng)把混合氣體通過(guò)

A、少量的水 B、灼熱的氧化銅 C、澄清的石灰水 D、點(diǎn)燃

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