過(guò)碳酸鈉（Na2CO4）是一種安全的魚塘增氧劑，其增氧原理是過(guò)碳酸鈉與水反應(yīng)生成H2O2和Na2CO3，進(jìn)而緩慢產(chǎn)生氧氣。

（1）求過(guò)碳酸鈉中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為________。

（2）請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋用過(guò)碳酸鈉增氧的原理：________、________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市樂(lè)亭縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“對(duì)比法”是實(shí)驗(yàn)探究中常用的一種科學(xué)方法，分析以下鐵釘生銹實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，得出的結(jié)論不正確的是（ ）

A. 對(duì)比①②可以說(shuō)明鐵生銹一定要有氧氣參加

B. 對(duì)比②③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

C. 對(duì)比①③可以說(shuō)明鐵生銹一定要有水參加

D. 對(duì)比①②③可以說(shuō)明鐵生銹必需水和氧氣同時(shí)參加

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市梁溪區(qū)2017屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

右圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算)，其中“a”代表的是

A. 氮?dú)?B. 氧氣

C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省宿州市埇橋區(qū)十校2017屆九年級(jí)最后一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（ ）

A. 在皮蛋上澆醋調(diào)味 B. 燈泡照明

C. 面包發(fā)霉 D. 菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)從33-A或33-B兩題中任選一個(gè)作答，若兩題均作答，按33-A計(jì)分。

33-A

33-B

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（2）證明收集到的氣體為氧氣的方法是_____。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。

（2）檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法

是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型：填空題

汽車的生產(chǎn)和使用與化學(xué)緊密相關(guān)。

（1）汽車車身中有鋼材材料，請(qǐng)寫出用赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式：__________。

（2）汽車防凍液的主要成分是乙二醇（C2H6O2）。乙二醇中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為__________。

（3）車載安全氣囊使用了疊氮化鈉（NaN3）。在一定條件下NaN3迅速發(fā)生分解反應(yīng)，生成兩種單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017-2018北京市初三第一學(xué)期期末化學(xué)試卷及答案 題型：單選題

下列屬于金屬材料的是

A. 玻璃 B. 鋼鐵 C. 木材 D. 陶瓷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí)：第六單元 碳和碳的氧化物 題型：科學(xué)探究題

對(duì)比、歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)補(bǔ)充完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄课锢碜兓突瘜W(xué)變化

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、分析或結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

步驟一：取少量硫酸銅晶體放在研缽內(nèi)觀察。

現(xiàn)象：晶體為藍(lán)色

步驟二：用研杵將硫酸銅晶體研碎

現(xiàn)象：___________________。

步驟三：在2支試管中分別放入少量研碎前、后的硫酸銅晶體，并進(jìn)入少量水，振蕩得到澄清的硫酸銅溶液

現(xiàn)象：研碎后的硫酸銅晶體溶解的更快。

分析：原因是_______________________。

步驟四：向上述兩支試管中各滴加少量氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象：2支試管中均有藍(lán)色不溶物生成。

分析：

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；

(2)該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。

實(shí)驗(yàn)二

現(xiàn)象：有部分黑色粉末變紅，澄清石灰水變渾濁。

分析：

(1)粉末由黑色變成紅色的過(guò)程中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________；

(2)上述現(xiàn)象說(shuō)明木炭和氧化銅發(fā)生了化學(xué)變化。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】有他物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成的變化叫物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。

(1)補(bǔ)齊下列金屬制品與其性質(zhì)的連線。

________________

(2)銅是人類認(rèn)識(shí)并應(yīng)用最早的金屬之一�！皾穹掋~”是利用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(3)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

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