海邊盛產(chǎn)貝殼,其主要成分為CaCO3,以貝殼和純堿為原料,生產(chǎn)燒堿的簡要工藝流程如下:

請回答下列問題:
(1)寫出①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 

(2)寫出③發(fā)生反應(yīng)的化學方程式
 
;
(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿.在農(nóng)業(yè)上,它的一種用途是
 
考點:碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉(zhuǎn)化,生石灰的性質(zhì)與用途,常見堿的特性和用途,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:物質(zhì)的制備
分析:碳酸鈣分解生成氧化鈣,熟石灰--氫氧化鈣和純堿--碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;并結(jié)合氫氧化鈣的用途分析解答.
解答:解:(1)貝殼,其主要成分為CaCO3,碳酸鈣在高溫下生成氧化鈣和二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
(2)熟石灰--氫氧化鈣能與純堿--碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)在工業(yè)上,熟石灰可用于生產(chǎn)燒堿.在農(nóng)業(yè)上,熟石灰可用來改良酸性土壤;
故答案為:(1)CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;
(2)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)改良酸性土壤.
點評:掌握碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系、物質(zhì)的用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某種物質(zhì)在酶催化分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間的變化曲線.下列描述不合理的是( 。
A、曲線1表示反應(yīng)物的濃度變化
B、曲線3表明,在該條件下反應(yīng)物在大約20分鐘時完全分解
C、如果曲線2、3、4表示不同溫度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度
D、如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應(yīng),則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4代表的酶濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)質(zhì)量置于空氣中,一段時間后,質(zhì)量減小的是( 。
A、濃硫酸B、氯化鈉
C、濃鹽酸D、氫氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),小龍同學用足量的CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),并將產(chǎn)生的CO2氣體用100g NaOH溶液完全吸收,吸收后溶液質(zhì)量為106.6g.試求:
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.
(2)赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用所學化學知識解釋下列原理.
(1)洗滌劑能除去油污,是因為它具有
 
功能.
(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止鐵生銹,其原理是什么?
(3)用化學方程式表示含Mg(OH)2的藥物治療胃酸過多癥的原理.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖所示儀器回答:(填寫所示儀器名稱)

①配制溶液時,用來溶解固體的容器是
 
;
②用于作熱源的儀器是
 
;
③用來量度液體體積的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有六種氣體:①氧氣 ②氫氣 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷
請選擇填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序號,下同)
 
;
(2)可用來制汽水的是
 

(3)將成為一種重要的無污染新型燃料的是
 
;
(4)在冶金工業(yè)利用其還原性用于煉鐵的是
 
;
(5)能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是
 
;
(6)充分燃燒時生成兩種氧化物的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化工廠排出的廢水透明、澄清、略顯藍色.一同學取少量廢水,加入過量的鹽酸,有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成.過濾,所得的濾液分成兩份,一份濾液中加入稀硫酸,也有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成;另一份濾液中加入氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色溶液.試回答:
(1)用化學式回答:加入過量的鹽酸,生成的白色沉淀是
 
;
(2)廢水中一定含有的物質(zhì)是
 
(填編號)
A.氯化物    B.硫酸鹽    C.硝酸鹽    D.碳酸鹽
(3)該同學設(shè)計了一個從廢水中除去重金屬離子的實驗方案如圖[已知白色的Fe(OH)2固體在潮濕的空氣中可生成紅褐色的Fe(OH)3]:

①金屬X為
 
,固體A中一定含有的物質(zhì)為(寫化學式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一包白色固體粉末,可能含有硝酸鋇、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定這包固體物質(zhì)的組成,某;瘜W興趣小組的同學進行了如下實驗:
Ⅰ.取少許樣品放入燒杯中,加適量的水充分溶解,得到無色溶液和白色沉淀.
Ⅱ.過濾步驟Ⅰ所得混合物,將濾渣放入試管中,加入足量稀硝酸,觀察到濾渣全部溶解,并有氣泡冒出.
請根據(jù)以上信息推斷:
(1)該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是
 
(寫化學式.下同);一定不含有的物質(zhì)是
 
;可能含有的物質(zhì)是
 

(2)寫出步驟Ⅰ中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式
 

(3)以上實驗仍無法驗證題給信息中所有物質(zhì)是否存在.為了進一步證明可能含有的物質(zhì),小新同學設(shè)計了如下實驗方案:取適量步驟Ⅰ所得無色溶液放入試管中,再滴入足量硝酸銀溶液,觀察到有白色沉淀生成,即可將其推斷出來可能含有的物質(zhì)一定有.你認為小新同學這種方案
 
(填“可行”“不可行”).

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