【題目】在古代,人們?cè)?jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬.如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)寫出B、C的化學(xué)式:B_____,C_____.
(2)你能判斷出A中含有的元素是_____,依據(jù)是_____.
(3)D與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
【答案】:(1)CO2CO (2)銅、碳,反應(yīng)前后元素種類不變
(3) CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng)
【解析】
紅色金屬為銅,藍(lán)色沉淀為氫氧化銅沉淀;藍(lán)色溶液為可溶性銅鹽的溶液,常指硫酸銅溶液;能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe的物質(zhì)主要為C、H2和CO;
利用以上物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中反應(yīng)的特點(diǎn),采用逆推的方法完成對(duì)物質(zhì)的推斷;根據(jù)對(duì)物質(zhì)的推斷結(jié)果,完成所提出的問題.
解答:解:(1)根據(jù)無色氣體B能在高溫下與木炭反應(yīng)生成的C物質(zhì)可以還原Fe2O3,生成無色氣體B,可推斷氣體B為CO2、C為CO;
故答案為:CO2;CO;
(2)根據(jù)藍(lán)色溶液D由A與稀硫酸反應(yīng)所得,可判斷D溶液為硫酸銅溶液,硫酸銅與氫氧化鈉生成的藍(lán)色沉淀為氫氧化銅;A能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、放出二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素不變,物質(zhì)A中應(yīng)含有碳元素、銅元素;
故答案為:銅、碳;反應(yīng)前后元素種類不變;
(3)溶液D為藍(lán)色硫酸銅溶液,與氫氧化鈉溶液混合能生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液;該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng);
故答案為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;復(fù)分解.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,如圖1是一包某品牌小蘇打的標(biāo)簽信息。
學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取少量該小蘇打樣品通過實(shí)驗(yàn)來測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)測定該小蘇打樣品達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。興趣小組分四次往盛有50g稀鹽酸的燒杯里依次加入等質(zhì)量的小蘇打(如圖1,其中燒杯質(zhì)量為100g),充分?jǐn)嚢韬笞x取電子秤顯示的讀數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入小蘇打樣品的質(zhì)量/g | 5 | 5 | 5 | 5 |
電子秤顯示的讀數(shù)/g | 152.4 | 154.8 | 157.2 | 162.2 |
請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)完成以下計(jì)算并回答問題(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中畫出加入小蘇打樣品的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體總質(zhì)量的曲線圖_____。
(2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%)_____?
(3)小蘇打中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥99.5%為優(yōu)等品,達(dá)到98.2%為一等品。請(qǐng)計(jì)算判斷該小蘇打樣品達(dá)到_____(填“優(yōu)等品”或“一等品”)標(biāo)準(zhǔn)。從標(biāo)簽信息可以知道保存小蘇打的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(2)甲中CO2驗(yàn)滿的方法為______。
(3)乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是發(fā)生某反應(yīng)是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 5 | 30 | 3 | 2 |
T時(shí)刻質(zhì)量/g | Y | 15 | ||
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 13 | 10 | 3 | X |
若已知甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量比為3:2,則下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)中丙一定是催化劑B. X的值為13
C. Y的值為10D. 甲與丁在方程式中的計(jì)量數(shù)(系數(shù))之比為4:9
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氮原子______;
(2)鈉離子______;
(3)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______;
(4)葡萄糖______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。
(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。
(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:
A.硒原子的核電荷數(shù)為________。
B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。
C.寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。
(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;石灰水“變渾濁”是因?yàn)樯闪?/span>_______(填化學(xué)式)。
(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):
(查閱文獻(xiàn))碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。
(提出假設(shè))假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;
假設(shè)2:__________。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→_________→_____→乙(填字母序號(hào));其中盛放的試劑合理的是_____(填選項(xiàng)序號(hào))。
A.濃硫酸 B.NaOH溶液
C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。
(得出結(jié)論)由上述探究可得出的結(jié)論是_______________。
(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖3。
①AB段pH幾乎不變的原因可能是_________;D點(diǎn)所得澄清溶液的成分除H2O外還有________。
②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)P點(diǎn)表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。
(3)t2℃時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。
(4)b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:
(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為___。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為___。其基本化學(xué)反應(yīng)類型是__。
(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com