【題目】在古代,人們?cè)?jīng)把A礦石放入烈火中煅燒獲得一種紅色金屬.如圖是A能發(fā)生的變化,根據(jù)圖示回答下列問題.

1)寫出BC的化學(xué)式:B_____,C_____

2)你能判斷出A中含有的元素是_____,依據(jù)是_____

3DNaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填反應(yīng)類型).

【答案】:(1CO2CO 2)銅、碳,反應(yīng)前后元素種類不變

3CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4,復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

紅色金屬為銅,藍(lán)色沉淀為氫氧化銅沉淀;藍(lán)色溶液為可溶性銅鹽的溶液,常指硫酸銅溶液;能與Fe2O3反應(yīng)生成Fe的物質(zhì)主要為C、H2CO;

利用以上物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中反應(yīng)的特點(diǎn),采用逆推的方法完成對(duì)物質(zhì)的推斷;根據(jù)對(duì)物質(zhì)的推斷結(jié)果,完成所提出的問題.

解答:解:(1)根據(jù)無色氣體B能在高溫下與木炭反應(yīng)生成的C物質(zhì)可以還原Fe2O3,生成無色氣體B,可推斷氣體BCO2、CCO

故答案為:CO2;CO;

2)根據(jù)藍(lán)色溶液DA與稀硫酸反應(yīng)所得,可判斷D溶液為硫酸銅溶液,硫酸銅與氫氧化鈉生成的藍(lán)色沉淀為氫氧化銅;A能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、放出二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)前后元素不變,物質(zhì)A中應(yīng)含有碳元素、銅元素;

故答案為:銅、碳;反應(yīng)前后元素種類不變;

3)溶液D為藍(lán)色硫酸銅溶液,與氫氧化鈉溶液混合能生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀和硫酸鈉溶液;該反應(yīng)是兩種化合物交換成分生成兩種化合物的復(fù)分解反應(yīng);

故答案為:CuSO4+2NaOH=CuOH2↓+Na2SO4;復(fù)分解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小蘇打的主要成分是碳酸氫鈉,如圖1是一包某品牌小蘇打的標(biāo)簽信息。

學(xué)校化學(xué)興趣小組的同學(xué)取少量該小蘇打樣品通過實(shí)驗(yàn)來測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同時(shí)測定該小蘇打樣品達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。興趣小組分四次往盛有50g稀鹽酸的燒杯里依次加入等質(zhì)量的小蘇打(如圖1,其中燒杯質(zhì)量為100g),充分?jǐn)嚢韬笞x取電子秤顯示的讀數(shù),并將數(shù)據(jù)記錄如下表。

次數(shù)

1

2

3

4

加入小蘇打樣品的質(zhì)量/g

5

5

5

5

電子秤顯示的讀數(shù)/g

152.4

154.8

157.2

162.2

請(qǐng)結(jié)合表中數(shù)據(jù)完成以下計(jì)算并回答問題(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))

1)請(qǐng)?jiān)趫D2坐標(biāo)中畫出加入小蘇打樣品的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體總質(zhì)量的曲線圖_____。

2)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(寫出計(jì)算過程,精確到0.1%_____?

3)小蘇打中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥99.5%為優(yōu)等品,達(dá)到98.2%為一等品。請(qǐng)計(jì)算判斷該小蘇打樣品達(dá)到_____(填優(yōu)等品一等品)標(biāo)準(zhǔn)。從標(biāo)簽信息可以知道保存小蘇打的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置制取二氧化碳并進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

2)甲中CO2驗(yàn)滿的方法為______。

3)乙中a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,b、d為干燥的紫色石蕊試紙。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是發(fā)生某反應(yīng)是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系表:

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

30

3

2

T時(shí)刻質(zhì)量/g

Y

15

反應(yīng)后質(zhì)量/g

13

10

3

X

若已知甲與丁的相對(duì)分子質(zhì)量比為3:2,則下列說法正確的是(

A. 該反應(yīng)中丙一定是催化劑B. X的值為13

C. Y的值為10D. 甲與丁在方程式中的計(jì)量數(shù)(系數(shù))之比為49

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語填空:

12個(gè)氮原子______;

2)鈉離子______

3)硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)______;

4)葡萄糖______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學(xué)。

(1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和________。

(2)下圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________電子(填“得到”或“失去”)。

②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

③硒元素能增強(qiáng)人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒;卮鹣铝袉栴}:

A.硒原子的核電荷數(shù)為________

B.硒元素與氧、硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,原因是它們的原子________相同。

C.寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)寫出甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________;石灰水“變渾濁”是因?yàn)樯闪?/span>_______(填化學(xué)式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學(xué)開展了如下活動(dòng):

(查閱文獻(xiàn))碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應(yīng)生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。

(提出假設(shè))假設(shè)1:揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清;

假設(shè)2:__________。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→______________→乙(填字母序號(hào));其中盛放的試劑合理的是_____(填選項(xiàng)序號(hào))。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液

C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液

(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)飽和石灰水渾濁后,繼續(xù)通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結(jié)論)由上述探究可得出的結(jié)論是_______________。

(3)該興趣小組在老師指導(dǎo)下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時(shí)間的變化曲線如圖3。

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_________;D點(diǎn)所得澄清溶液的成分除H2O外還有________。

②BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式主要有_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】4分)根據(jù)圖中ab、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:

1P點(diǎn)表示在t1兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c(填“=”)。

2t2ab、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。

3t2時(shí),50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質(zhì)量為 。

4b中含有少量的a,若要提純b,可采用 結(jié)晶的方法。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片,牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示圖,如圖:

(1)石灰石的主要成分的化學(xué)式為___

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)方程式為___。其基本化學(xué)反應(yīng)類型是__。

(3)過篩與過濾類似,其目的是攔截___(大于小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___

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