9．下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A．瓦斯爆炸B．石油蒸餾C．煤的干餾D．鐵生銹

分析 物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、瓦斯爆炸有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、石油蒸餾的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；
C、煤的干餾的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤
故選B．

點(diǎn)評 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、火柴及下列儀器：

（1）若要制取氧氣，需要補(bǔ)充的一種儀器是①鐵架臺．若要制取二氧化碳?xì)怏w，需要將碳酸鈣換成②大理石或石灰石否則反應(yīng)速率太快，影響收集．寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）圖A中儀器①在此實(shí)驗(yàn)中的用途是隨時(shí)添加稀鹽酸
（3）將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖A補(bǔ)充完整．

（4）同學(xué)們利用制取的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)探究一】如圖B，向集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟，這是因?yàn)槎趸饥偃苡谒?br />使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)②減小，③小于外界大氣壓的緣故．
【實(shí)驗(yàn)探究二】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)．

此實(shí)驗(yàn)所用到的探究方法是④對比實(shí)驗(yàn)法．
D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是⑤石蕊溶液染成的紫色小花變紅色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑥CO2+H2O═H2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．為了探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ探究脫氧劑成分
【實(shí)驗(yàn)觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成．
【實(shí)驗(yàn)猜想】根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含有Fe（填化學(xué)式）．
【驗(yàn)證猜想】方法為：用磁鐵吸引或加入鹽酸有氣泡．
【實(shí)驗(yàn)探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗(yàn)證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖1所示裝置中加熱．一會兒觀察到黑色固體變紅色，同時(shí)澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該脫氧劑中還含有C（填化學(xué)式）．寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
Ⅱ測定空氣中氧氣含量
使用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性．
【實(shí)驗(yàn)過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2mL），封閉．
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾．
步驟3：不斷輕輕晃動(dòng)注射器，至活塞位置不再發(fā)生變化．
【數(shù)據(jù)處理】
（1）實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是注射器原來的空氣的體積、反應(yīng)后注射器活塞進(jìn)入后顯示剩余氣體的體積．
（2）上述實(shí)驗(yàn)測定過程至少需要重復(fù)兩次，其目的是使測量的結(jié)果更準(zhǔn)確．計(jì)算得氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【實(shí)驗(yàn)對比】
實(shí)驗(yàn)室常通過燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量（裝置如圖3）．步驟如下：
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞．
（3）燃燒結(jié)束，冷卻的室溫．
（4）觀察并記錄水面的變化情況．
多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，集氣瓶內(nèi)上升的水面始終小于瓶內(nèi)原有空氣體積的$\frac{1}{5}$．
【拓展研究】查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒．由此可知，燃燒紅磷法測定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是氧氣含量太少時(shí)，可燃物無法燃燒．
【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是不受氧氣含量多少的影響，使結(jié)果更準(zhǔn)確．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．濃硫酸的脫水性C．濃鹽酸揮發(fā)D．洗潔精除油污

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種情況下，容易生銹的順序是（　�。�
A．①②③④B．①④③②C．①③②④D．②③①④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖所示裝置有多種用途．回答下列問題：
（1）洗氣：除去CO2中的水蒸氣，裝置內(nèi)應(yīng)盛的液體試劑是濃硫酸；是利用該物質(zhì)具有強(qiáng)吸水 性（填吸水、脫水、腐蝕）除去CO中的CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是氫氧化鈉，氣體應(yīng)從A端通入．
（2）檢驗(yàn)：證明CO中含CO2，裝置內(nèi)應(yīng)盛澄清的石灰水．若含有CO2則現(xiàn)象為：石灰水變渾濁．
（3）測量氣體體積：瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從B端通入，該方法適用于測量難溶于水的氣體的體積．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A．CO2氣體用NaOH溶液來吸收中B．稀鹽酸滴入氯化鈉溶液中
C．氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液中D．硫酸鈉溶液滴入氯化銅溶液中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列化學(xué)反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．甲烷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水B．氮?dú)?氫氣→氨氣
C．水$\stackrel{電解}{→}$ 氫氣+氧氣D．鋁+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$三氧化二鋁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某原子中共含有40個(gè)粒子，其中14個(gè)粒子不帶電，則它的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．13B．14C．40D．27

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案