(根據(jù)溶液的知識回答下列問題.
(1)20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g,分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
未溶解固體的質(zhì)量/g | 4.2 | 2 | 0 | 9.2 |
①所得四杯溶液 _________ 不一定是飽和溶液(填序號,下同)
②所得四杯溶液中 _________ 的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最。
(2)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
①t3℃時,將25gC放入100g水中,充分攪拌后得到C的飽和溶液,將其變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span> _________ ;
②t3℃時,將等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液降溫至t2℃時,所得A、B、C的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 _________ .
(1)①丙 ②丁 (2)① 加水或降溫等 ② C A B
【解析】
試題分析:(1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),物質(zhì)丙未溶解固體的質(zhì)量為0,所以不一定是飽和溶液
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),物質(zhì)丁未溶解固體的質(zhì)量為9.2g,質(zhì)量最大,也就是說在50g水溶解的質(zhì)量最小,所以所得四杯溶液中丁的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小
(2)①根據(jù)溶解度曲線圖,C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>:加水或降溫
②根據(jù)溶解度曲線圖,A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,t3℃時,將等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t2℃時,都有晶體析出,仍然為飽和溶液,由于在此溫下,B的溶解度大于A,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是B大于A,而C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以降溫,只是改變狀態(tài),由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,?/span>溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然保持在t3℃時的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以所得A、B、C的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是C A B
考點:溶解度曲線圖的意義
科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題
要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是
①澄清石灰水溶液;②無水硫酸銅;③濃硫酸;④灼熱的氧化銅
A.②④①②③ B.②③④②① C.②①④③② D.②③④①②
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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(11分)某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.【進行實驗】
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液 | A中 B中 C中 | A中的物質(zhì)是食鹽水 B中的物質(zhì)是稀鹽酸 C中的物質(zhì)是澄清石灰水 |
寫出C中反應的化學方程式 .
【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?
【思考與分析】應先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制定方案.
【實驗與探究】
(1)該同學將所有廢液倒入潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.
(2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含
有 ,一定沒有 。(填物質(zhì)名稱)
【方法和應用】以上探究的結(jié)論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是 .
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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)含有氧分子的是
A.高錳酸鉀 B.二氧化碳C.二氧化錳D.空氣
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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題
將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解,再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應.經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g,經(jīng)測定,濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(假定物質(zhì)質(zhì)量無損失).求:
(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.
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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學與環(huán)境、與社會、與生活關(guān)系密切.
(1)PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵等,影響人體健康和空氣質(zhì)量很大.下列下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是 _________ .
①燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
②PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一
③PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多
(2)化石燃料的燃燒嚴重影響了空氣質(zhì)量,其中燃煤和機動車尾氣是造成霧霾的“罪魁禍首”,燃煤和機動車尾氣產(chǎn)生的空氣污染物主要是 _________ .
(3)“美麗天津?一號工程”主要解決當前環(huán)境污染問題,即清新空氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)、綠化美化”﹣﹣﹣“四清一綠”的行動.請你提出“清潔家園,共建美麗寶坻”,改善我區(qū)生態(tài)環(huán)境的一條具體建議 _________ .
(4)白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可用硫酸銅的稀溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應的化學方程式為:2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷出X的化學式為 _________ .
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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。
選項 | 目的 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 比較鋁和銅的金 屬活動性 | 將砂紙打磨過的鋁絲 浸入硫酸銅溶液中 | 鋁絲表面有銅析出 | 鋁比銅活潑 |
B | 檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶 液是否變質(zhì) | 取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì) |
C | 探究物質(zhì)溶解于 水的熱量變化 | 向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌 | 溶液溫度下降 | 鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降 |
D | 檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳 | 將燃燒的木條伸入集 氣瓶中 | 木條火焰熄滅 | 集氣瓶中已集滿二氧化碳 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:2013-2014四川省資陽市適應性檢測理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)請用所學化學知識回答下列問題。
(1)墻內(nèi)開花墻外香 ;
(2)用化學方程式解釋鋁制品比較耐腐蝕的原因 ;
(3)玻璃棒是實驗室中最常用的一種儀器,你知道它都有那些不同的用途嗎?請寫出其中四種。
、 、
、 。
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科目:初中化學 來源:2013-2014四川省初三二診化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學方程式書寫中,完全正確的是( )
A、 Na2CO3 + 2HCl = NaCl +CO2↑+ H2O
B、 2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O
C、CO2 + C高溫 2CO
D、 C + H2O = CO↑ + H2↑
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