(根據(jù)溶液的知識回答下列問題.

(1)20時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20g,分別加入到四個各盛有50g水的燒杯中,充分溶解,其溶解情況如表.根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

物質(zhì)

未溶解固體的質(zhì)量/g

4.2

2

0

9.2

所得四杯溶液 _________ 不一定是飽和溶液(填序號,下同)

所得四杯溶液中 _________ 的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最。

(2)如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

t3時,將25gC放入100g水中,充分攪拌后得到C的飽和溶液,將其變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span> _________ ;

t3時,將等質(zhì)量A、B、C的飽和溶液降溫至t2時,所得A、B、C的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是 _________ 

 

 

(1)①丙 ②丁 (2)① 加水或降溫等 C A B

【解析】

試題分析:(1)①根據(jù)表中數(shù)據(jù),物質(zhì)丙未溶解固體的質(zhì)量為0,所以不一定是飽和溶液

根據(jù)表中數(shù)據(jù),物質(zhì)丁未溶解固體的質(zhì)量9.2g,質(zhì)量最大,也就是說在50g溶解的質(zhì)量最小,所以所得四杯溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小

(2)根據(jù)溶解度曲線,C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>加水或降溫

根據(jù)溶解度曲線圖,A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,t3時,將等質(zhì)量A、B的飽和溶液降溫至t2時,都有晶體析出,仍然為飽和溶液,由于在此溫下,B的溶解度大于A,所以飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也是B大于A,而C的溶解度隨溫度的升高而降低,所以降溫,只是改變狀態(tài),由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,?/span>溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍然保持在t3溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),所以所得A、B、C的三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是C A B

考點:溶解度曲線圖的意義

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2013-2014學年上海市奉賢區(qū)中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

要證明混合氣體中含有H2、CO、水蒸氣,混合氣體通過下列試劑的先后順序,正確的是

澄清石灰水溶液無水硫酸銅;濃硫酸灼熱的氧化銅

A②④①②③ B②③④②① C②①④③② D②③④①②

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題

(11分)某校學生用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水.請你幫他完成下列實驗探究.【進行實驗】

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別用A,B,C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液

A中   

B中   

C中   

A中的物質(zhì)是食鹽水

B中的物質(zhì)是稀鹽酸

C中的物質(zhì)是澄清石灰水

寫出C中反應的化學方程式   

【發(fā)現(xiàn)問題】如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染?

【思考與分析】應先對廢液中的溶質(zhì)成分進行探究,后制定方案.

【實驗與探究】

(1)該同學將所有廢液倒入潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液.

(2)取少量清液加入足量的氯化鋇溶液(中性),出現(xiàn)白色沉淀,靜置后向溶液再滴加幾滴無色酚酞溶液,溶液變?yōu)榧t色.由此現(xiàn)象說明甲同學所得上層清液中一定含

   ,一定沒有   。(填物質(zhì)名稱)

【方法和應用】以上探究的結(jié)論啟示我們,處理上述廢液的正確方法是   

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市武清區(qū)中考一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)含有氧分子的是

A.高錳酸鉀 B.二氧化碳C.二氧化錳D.空氣

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:計算題

將一定質(zhì)量的氯化鈉和碳酸鈉的混合物加水溶解,再向此溶液中加入50g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應.經(jīng)數(shù)據(jù)分析可知放出氣體4.4g,經(jīng)測定,濾液中含氯元素的質(zhì)量21.3g(假定物質(zhì)質(zhì)量無損失).求:

(1)所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

(2)原固體混合物中氯化鈉的質(zhì)量.

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學與環(huán)境、與社會、與生活關(guān)系密切.

(1)PM2.5是指大氣中直徑≤2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵等,影響人體健康和空氣質(zhì)量很大.下列下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是 _________ 

燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5

PM2.5是造成灰霾天氣的元兇之一

PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

(2)化石燃料的燃燒嚴重影響了空氣質(zhì)量,其中燃煤和機動車尾氣是造成霧霾的“罪魁禍首”,燃煤和機動車尾氣產(chǎn)生的空氣污染物主要是 _________ 

(3)“美麗天津?一號工程”主要解決當前環(huán)境污染問題,即清新空氣、清水河道、清潔村莊、清潔社區(qū)、綠化美化”﹣﹣﹣“四清一綠”的行動.請你提出“清潔家園,共建美麗寶坻”,改善我區(qū)生態(tài)環(huán)境的一條具體建議 _________ 

(4)白磷有毒,如果不慎將白磷沾到皮膚上,可用硫酸銅的稀溶液沖洗來解毒,發(fā)生反應的化學方程式為:2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2X+5H2SO4,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷出X的化學式為 _________ 

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014天津市寶坻區(qū)九年級第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結(jié)論”的描述都正確的是( 。

選項

目的

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

比較鋁和銅的金

屬活動性

將砂紙打磨過的鋁絲

浸入硫酸銅溶液中

鋁絲表面有銅析出

鋁比銅活潑

B

檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶

液是否變質(zhì)

取少量氫氧化鉀溶液,滴入澄清石灰水

有白色沉淀產(chǎn)生

氫氧化鉀溶液已經(jīng)變質(zhì)

C

探究物質(zhì)溶解于

水的熱量變化

向一定量的水中加入 硝酸銨晶體,充分攪拌

溶液溫度下降

鹽類物質(zhì)溶于水都能使溶液溫度下降

D

檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳

將燃燒的木條伸入集

氣瓶中

木條火焰熄滅

集氣瓶中已集滿二氧化碳

 

A.A B.B C.C D.D

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014四川省資陽市適應性檢測理科綜合化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)請用所學化學知識回答下列問題。

(1)墻內(nèi)開花墻外香 ;

(2)用化學方程式解釋鋁制品比較耐腐蝕的原因 ;

(3)玻璃棒是實驗室中最常用的一種儀器,你知道它都有那些不同的用途嗎?請寫出其中四種。

、 。

 

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科目:初中化學 來源:2013-2014四川省初三二診化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學方程式書寫中,完全正確的是( )

A、 Na2CO3 + 2HCl = NaCl +CO2↑+ H2O

B、 2NaOH + SO2 = Na2SO4 + H2O

C、CO2 + C高溫 2CO

D、 C + H2O = CO↑ + H2

 

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