【題目】認(rèn)識和愛護(hù)水資源
(1)水的凈化
天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、_____和蒸餾等方法凈化。
(2)水的軟化
硬水給生產(chǎn)和生活帶來很多麻煩,生活中常用_________________降低水的硬度。
(3)水的蒸餾
實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置如圖所示。
①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是____________。
②冷水應(yīng)從冷凝管的_______________(填A或B)端進(jìn)入。
③從微觀角度分析,冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為_____________(寫一條)。
(4)水的飲用
某品牌礦泉水,其外包裝上部分文字說明如圖所示。
①主要成分中的“鈣”“鈉”是指_______________(“分子” “原子”或“元素”)。
②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________________(列式即可)。
③每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多為______________mg。
【答案】過濾 煮沸 防止暴沸(局部沸騰) B 分子間間隔不同(或分子運(yùn)動速率不同) 元素 42
【解析】
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化;
(2)天然水煮沸時,水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸降低水的硬度;
(3)①在蒸餾燒瓶中加入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是防止暴沸(局部沸騰);
②為提高冷卻效率,冷水應(yīng)從冷凝管的B端進(jìn)入;
③從微觀角度分析,冷凝管中的水蒸氣與錐形瓶中的水不同之處為分子間間隔不同(或分子運(yùn)動速率不同);
(4)①主要成分中的“鈣”“鈉”是指元素;
②偏硅酸中硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;
③根據(jù)標(biāo)簽可知,每瓶礦泉水中含鈣的質(zhì)量最多=28 mg/L×1.5L=42mg。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。
(1)下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______(填序號)。
A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D 煤
(2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________。
(3)我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________,使用氫能的一個優(yōu)點(diǎn)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
元素名稱 | 鈉 | 鎂 | 鋁 | 硅 | 磷 | 硫 | 氯 | 氬 |
元素符號 | Na | Mg | Al | Si | P | S | CI | Ar |
原子結(jié)構(gòu)示意圖 |
請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=____________;
(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______________;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中,每個鋁原子失去________________個電子形成鋁離子;
(4)鎂元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式為___________________;
(5)上述元素在周期表中處于第________________周期,處于同一周期的原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
(1)將化石燃料中的煤隔絕空氣加強(qiáng)熱可以得到上述流程中的哪種物質(zhì)_____(填編號)。
A 焦炭 B 鎂 C 氯氣 D 四氯化鈦
(2)反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是_____。
(3)鎂是一種很活潑的金屬,能在氮?dú)、二氧化碳中燃燒。鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,已知氮化鎂中氮的化合價為-3價,則氮化鎂的化學(xué)式為_____。
(4)該工藝流程可以循環(huán)使用的物質(zhì)有_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著人們生活水平的提高.環(huán)保能源向題越來越引起人們的重視。
(1)三大化石燃料為煤、______________、天然氣。
(2)石油分餾出汽油、柴油的變化屬于_______________變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)工業(yè)上,可以利用甲烷獲得氫氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①圖1所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
②圖2橫線處畫出該微觀的示意圖_______________。
③圖2微觀示意圖所對應(yīng)的物質(zhì)中.具有還原性的氣體化合物是___________(用化學(xué)式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年入冬以來,我國北方大部分地區(qū)遭遇幾十年未見的特大旱災(zāi),為緩解災(zāi)情,有些地區(qū)使用了干冰進(jìn)行人工降雨,但二氧化碳也是溫室效應(yīng)的元兇之一,因此有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化,然后將其壓入到深海中,但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會增強(qiáng),可能會殺死一 些海生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4,從而造成?zāi)難性的后果。
(1)為驗(yàn)證二氧化碳溶于水呈酸性,一般把二氧化碳通入到_____試液;
(2)一定條件下可將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰,從分子角度可解釋為分子間有_____;
(3)為減少大氣中二氧化碳含量,將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4),這個反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣體由CH4、C2H4、C2H2中的一種或幾種組成,取氣體樣品在氧氣中完全燃燒,測得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22:9,下列對該氣體組成的判斷正確的是( 。
A.該氣體可能含有CH4
B.該氣體可能是由C2H4和C2H2組成
C.該氣體- -定含有C2H4
D.該氣體不可能同時含有CH4、C2H2、C2H2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醋酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)是生活中一種的常見香料原料,有甜味,易揮發(fā),對空氣敏感,能吸水分而變質(zhì)。下列說法正確的是
A.醋酸乙酯需密封保存
B.醋酸乙酯中C. H. O三種元素的質(zhì)量比是4:8:2
C.醋酸乙酯的相對分子質(zhì)量為(12×4 +1×8 +16×2) g
D.醋酸乙酯中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000°C以上。使用時,向預(yù)熱盤中注人酒精并點(diǎn)燃,待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時,預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。關(guān)于酒精在上述過程中的變化,說法錯誤的是
A.預(yù)熱過程中,分子的運(yùn)動速率發(fā)生改變
B.燃燒過程中,分子的種類發(fā)生改變
C.蒸發(fā)過程中,分子的大小發(fā)生改變
D.既發(fā)生物理變化,又發(fā)生化學(xué)變化
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