人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,右圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖:

(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有______;
A.沉淀  B.過濾  C.煮沸  D.蒸餾   E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是______;
(3)自來(lái)水廠常用ClO2來(lái)消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為______,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)______(填字母〕
A.升高  B.降低   C.既升高又降低    D.不變.

解:(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用到的凈水方法有:沉淀池中進(jìn)行的沉淀,過濾池中進(jìn)行的過濾,吸附池中進(jìn)行的吸附;故為ABE;
(2)明礬具有吸附水中固體小顆粒而加快沉降性能,取水后加入絮凝劑(明礬)的作用使懸浮物沉淀;
(3)由化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,可知反應(yīng)前2Cl2、2Ca(OH)2中含有Cl、Ca、O、H四種元素原子的個(gè)數(shù)分別為4、2、4、4,而反應(yīng)后Ca(ClO)2、2H2O中僅含Cl、Ca、O、H四種元素原子的個(gè)數(shù)分別為2、1、4、4,根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的分子由2個(gè)Cl原子與1個(gè)Ca原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CaCl2;反應(yīng)前單質(zhì)Cl2中氯元素化合價(jià)為0,而反應(yīng)后CaCl2、Ca(ClO)2中氯元素化合價(jià)分別為-1、+1價(jià),因此,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)既有升高又有降低,故選C;
故答案為:
(1)ABE;
(2)使懸浮物沉淀(或使懸浮物沉降);
(3)CaCl2;C.
分析:(1)根據(jù)自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖,判斷自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),所使用的凈水方法;
(2)根據(jù)對(duì)凈化水的方法的認(rèn)識(shí),說明明礬在凈化水中所起的作用;
(3)根據(jù)化學(xué)變化前后原子種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,推斷生成物X的化學(xué)組成,寫出其化學(xué)式,并利用化學(xué)式計(jì)算反應(yīng)前后含氯元素物質(zhì)中氯元素化合價(jià),對(duì)比反應(yīng)前后氯元素化合價(jià)變化情況.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?呼和浩特)人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,右圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有
A B E
A B E

A.沉淀   B.過濾    C.煮沸   D.蒸餾      E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
使懸浮物沉淀(或使懸浮物沉降)
使懸浮物沉淀(或使懸浮物沉降)
;
(3)自來(lái)水廠常用ClO2來(lái)消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]也可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
CaCl2
CaCl2
,反應(yīng)前后Cl元素的化合價(jià)
C
C
(填字母〕
A.升高    B.降低      C.既升高又降低        D.不變.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖:
請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有
ABE
ABE
(填序號(hào)多選).
A.沉淀       B.過濾      C.煮沸      D.蒸餾      E.吸附
(2)單一操作凈化程度相對(duì)較高的是
D
D
.(單選)
A.吸附        B.沉淀      C.過濾      D.蒸餾
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降
產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降

(4)自來(lái)水廠用ClO2消毒,漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
CaCl2
CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)如圖所示的凈水過程中,使用的凈水方法有
ABE
ABE
(填下列選項(xiàng)序號(hào)).這些方法既是工業(yè)中常用的方法,也是在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中
分離混合物
分離混合物
的常用方法.
A.沉淀       B.過濾       C.煮沸       D.蒸餾       E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降
產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降

(3)漂白粉[有效成分為:次氯酸鈣,化學(xué)式Ca(ClO)2]可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉是把氯氣通入石灰乳[化學(xué)式為:Ca(OH)2]中,反應(yīng)生成氯化鈣、次氯酸鈣和水,請(qǐng)根據(jù)以上信息寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Cl2+2Ca(OH)2 ═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
2Cl2+2Ca(OH)2 ═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖.請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
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(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水時(shí),使用的凈水方法有
 
(填序號(hào)).
A.沉淀     B.過濾      C.煮沸      D.蒸餾     E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(3)天然水中含有的可溶性雜質(zhì)可能使水有氣味或顏色,含有的不溶性雜質(zhì)則使水渾濁.因此自來(lái)水廠常配有過濾池和活性炭吸附池.請(qǐng)你在上面圖示中判斷B處應(yīng)是
 
池.
(4)ClO2或漂白粉[有效成分為[Ca(ClO)2]都可用于飲用水消毒.工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式為:2Cl2+2Ca(OH)2═X+Ca(ClO)2+2H2O,X的化學(xué)式為
 
.用漂白粉消毒后的自來(lái)水因含較多的Ca2+而成為硬水.生活中通過
 
可以降低水的硬度.肥皂遇到
 
水易起浮渣.
(5)節(jié)約用水人人有責(zé),請(qǐng)舉出一種節(jié)水的措施
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,如圖是自來(lái)水廠凈化水的過程示意圖:
精英家教網(wǎng)
(1)自來(lái)水廠生產(chǎn)水時(shí),使用的凈水方法有
 

A、沉淀     B、過濾     C、煮沸     D、蒸餾     E、吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是
 

(3)整個(gè)流程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
 

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