【題目】氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳，是我們初中化學(xué)學(xué)習(xí)中最為熟悉的四種氣體，請(qǐng)根據(jù)一定的依據(jù)對(duì)他們進(jìn)行分類(lèi)

分類(lèi)依據(jù)

是

否

①是否具有可燃性

H2，CO

O2、CO2

②_____________

________

________

③_____________

________

________

【答案】是否是單質(zhì) 氫氣、氧氣 一氧化碳、二氧化碳 是否含氧元素 氧氣、一氧化碳、二氧化碳 氫氣

【解析】

一氧化碳有毒，其他氣體無(wú)毒，氧氣、二氧化碳的密度比空氣大，氫氣和一氧化碳的密度比空氣小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：6NH3+5CH3OH+12O2=3N2+5X+19H2O，則X物質(zhì)的化學(xué)式為

A. CO2 B. NO C. H2 D. CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀在如圖所示裝置中制取氧氣，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.裝好高錳酸鉀后，應(yīng)檢查裝置的氣密性
B.將集氣瓶裝滿(mǎn)水，然后倒立于水槽內(nèi)收集純凈的氧氣
C.加熱時(shí)，應(yīng)將酒精燈的外焰一直集中在試管底部
D.待導(dǎo)管口產(chǎn)生連續(xù)并比較均勻的氣泡時(shí)才開(kāi)始收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市，建設(shè)美好幸福鹽城”是我們的責(zé)任，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 愛(ài)護(hù)校園花草 B. 工廠廢水達(dá)標(biāo)后排放

C. 禁止秸桿燃燒 D. 大量使用化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是( )

A. 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B. 因?yàn)橄∮袣怏w通電可以發(fā)出不同的光，可以制作熒光燈

C. 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D. 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】土壤的酸堿性會(huì)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（　�。�

植物

花生

馬鈴薯

玉米

蘋(píng)果

適宜的pH

5.0～6.0

4.8～5.5

7.0～8.1

5.0～6.5

A. 花生 B. 馬鈴薯 C. 玉米 D. 蘋(píng)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 酒精很容易揮發(fā) B. 氫氣是一種難溶于水的氣體

C. 木材在空氣中能燃燒 D. 二氧化碳?xì)怏w降溫后能變成雪花狀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是( )

A. 煤炭發(fā)電 B. 風(fēng)能發(fā)電 C. 水能發(fā)電 D. 太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. N B. O C. H D. C

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同步練習(xí)冊(cè)答案