請從C,H,O,S,Cl,Na,F(xiàn)e等7種元素中選擇恰當?shù)脑,用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空: 

(1)硫酸鈉中的陰離子 _______ ;氯化鐵中的陽離子________ ;由四種元素組成的鹽 ___________(只寫一種). 

(2)寫出一個置換反應(yīng)的化學方程式:____________________________________ .


(1)SO42-、Fe3+、NaHCO3

(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列變化,屬于化學變化的是( 。

 

A.

冰塊受熱變?yōu)橐后w

B.

熨斗通電后變熱

 

C.

樟腦球在衣柜中消失

D.

吃進的食物被消化

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科目:初中化學 來源: 題型:


)請用所學的化學知識解釋下列現(xiàn)象

(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與          反應(yīng)。

(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學方程式表示)                          。

(3) 將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學方程式有:                                        、             ;(寫三個即可)

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科目:初中化學 來源: 題型:


常溫下,某氣體無色、無味、無毒、能溶于水,密度比空氣大,如果在實驗室里采用如下裝置且不需要加熱制備該氣體,則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 (    )   

A. ①和③ B. ②和③  C. ②和④  D. ②和⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:


金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學方程式為:M+2AgNO3═M(NO32+2Ag.則下列說法錯誤的是(     )   

A. M的金屬活動性比Ag強 

B. 金屬M可能是銅   

C. 該反應(yīng)屬于復分解反應(yīng) 

D. 該反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變 

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科目:初中化學 來源: 題型:


將10g生銹的鐵片放入100g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量為0.2g,

試求:(1)鐵片中單質(zhì)鐵的質(zhì)量

(2)鐵片中鐵銹的質(zhì)量分數(shù)

(3)最后所得溶液的質(zhì)量

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科目:初中化學 來源: 題型:


要除去CuSO4溶液中混有的硫酸最好選用下列四種物質(zhì)中的哪一種(   )

A氫氧化鋇  B.銅單質(zhì)  C.氧化銅  D.碳酸鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:


工業(yè)上常用廢銅屑跟熱的稀硫酸和氧氣反應(yīng)制取硫酸銅:

2Cu + O2 +2H2SO4=2CuSO4 + 2H2O

現(xiàn)將25.6t廢銅屑和368t熱的稀硫酸混合,通入足量的氧氣,恰好完全反應(yīng)。試計算:

(1)參加反應(yīng)的氧氣有多少噸?

(2)可制得無水硫酸銅多少噸?

(3)反應(yīng)后溶液中CuSO4的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組的同學做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實驗,并用所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。  

  實驗一:如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

請回答下列問題:

 。1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是                     

  (2)操作⑥中的錯誤是                        。

 。3)粗鹽提純實驗的操作順序為(填操作序號)                、稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

 。4)操作④中,當觀察到                   時,停止加熱。

  實驗二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有              (填序號)。

  ①氯化鈉固體仍然不純                    ②量取水時,俯視讀數(shù)

 、鄯Q量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片        ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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同步練習冊答案