根據(jù)實(shí)驗(yàn)規(guī)范,圖示的操作中正確的是(  )

A.

滴加液體    B.過(guò)濾   C.

液體加熱    D.

塊狀固體取用


【考點(diǎn)】液體藥品的取用;固體藥品的取用;給試管里的液體加熱;過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用.

【專題】實(shí)驗(yàn)操作型;化學(xué)學(xué)習(xí)中的實(shí)驗(yàn)思想;常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、根據(jù)膠頭滴管使用的正確方法分析;

B、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒引流;

C、根據(jù)給試管內(nèi)的液體加熱的注意事項(xiàng)分析;

D、根據(jù)塊狀固體取用的注意事項(xiàng)分析.

【解答】解:A、取用少量液體,可用膠頭滴管吸取液體,置于儀器上方垂直懸空滴加,故A操作正確.

B、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中要用玻璃棒引流,故B操作錯(cuò)誤;

C、給試管內(nèi)的液體加熱,要用酒精燈的外焰加熱;試管內(nèi)液體不可超過(guò)試管容積的三分之一;用手握在試管夾的長(zhǎng)柄處;故C操作錯(cuò)誤;

D、取用塊狀固體時(shí),應(yīng)把試管橫放,用鑷子夾取塊狀固體放入試管口,再把試管緩慢豎直,使固體緩慢滑至試管底部.故D操作錯(cuò)誤.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查膠頭滴管的使用方法,過(guò)濾的注意事項(xiàng),了解加熱液體的操作方法和取用塊狀固體的方法.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)能源的敘述正確的是

 

A

. 石油是一種可再生資源

 

B

. 人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的

 

C

. 目前沒(méi)有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難

 

D

.大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染,因此應(yīng)該停止化石能源的開采和利用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)下面四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷以下說(shuō)法正確的是(     )

A.①圖是一種稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖

B.②圖所示的粒子是一種離子

C.②③兩圖所示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似

D.③④兩圖表示的是兩種不同元素的粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱①  ;② 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是  ;

(3)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是  ;

(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為    ,反應(yīng)的文字表達(dá)式為  ;

(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是  ,如果用該裝置來(lái)加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進(jìn)的地方是 

(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質(zhì)是  ;

(7)若裝置C中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,可采取的措施有  (填序號(hào)).

①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物               ④降低反應(yīng)物濃度.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列氣體屬于空氣污染物的是( 。

A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化硫 D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)水溶液遇石蕊呈藍(lán)色的是( 。

A.氯化銨   B.醋酸 C.純堿 D.食鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ),化學(xué)計(jì)量填空:

①1個(gè)一氧化二氮分子  ;2個(gè)銀原子  

②Na2SO4中含有的原子團(tuán)名稱為 ;某種消毒劑,含+4價(jià)氯的氧化物,其化學(xué)式為  

③2015年10月,中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她所研究的青蒿素的化學(xué)式是C15H22O5,該物質(zhì)的分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)之比是  ;2摩爾該物質(zhì)的分子中有  (用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)個(gè)氧原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)中既為化合反應(yīng)又為氧化反應(yīng)的是(     )

A.水氫氣+氧氣

B.鎂+氧氣氧化鎂

C.水+二氧化碳→碳酸

D.酒精+氧氣水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶里預(yù)先要裝少量水的目的是   ,該反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案