20．下列符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子的是（　�。�
A．2HB．2H+C．2H2D．H

分析 根據(jù)元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子，進(jìn)行分析解答．

解答 解：元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子．
A、該符號(hào)可表示2個(gè)氫原子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
B、該符號(hào)可表示2個(gè)氫離子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
C、該符號(hào)可表示2個(gè)氫分子，不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．
D、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，故選項(xiàng)符合題意．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握元素符號(hào)能表示一種元素、該元素的一個(gè)原子是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置A制氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O↑+O2↑；
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是D（或E），利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣；
（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通人．乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)您的生活常識(shí)，請(qǐng)判斷下列混合體系屬于溶液的是（　�。�
A．菜湯B．石灰漿C．啤酒D．黃河水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用置換反應(yīng)驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，下列各組藥品能達(dá)到目的是（　�。�
A．Fe、Cu、H2SO4B．Ag、FeSO4、CuSO4C．Fe、Cu、ZnSO4D．Fe、Cu、AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．將m g氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后，再加入鐵粉充分反應(yīng)，過(guò)濾，得到濾渣A和濾液B．再將濾渣A加入足量稀硫酸中，有氣泡冒出，充分反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為12.8g．
（1）濾渣A的成分是Cu、Fe，濾液B的成分是FeSO4、H2O．
（2）原氧化銅的質(zhì)量m=16g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于化合價(jià)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．液態(tài)氧和液態(tài)氫的混合物中，氧元素顯-2價(jià)
B．金屬顯正價(jià)，非金屬顯負(fù)價(jià)
C．一種元素在同一種化合物中，可能有幾種化合價(jià)
D．非金屬元素在化合物中總顯負(fù)價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是A＜B＜C；
（2）將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ǎㄈ螌?xiě)一種）恒溫蒸發(fā)溶劑；
（3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．蜂蜜是家庭生活中常見(jiàn)的一種營(yíng)養(yǎng)品．下表是某品牌蜂蜜外包裝上標(biāo)識(shí)的“營(yíng)養(yǎng)成分表”
項(xiàng)目每100（g）營(yíng)養(yǎng)素參考值%
能量1500kJ18%
蛋白質(zhì)0g0%
脂肪2.0g3%
碳水化合物72g24%
鈉30mg2%
說(shuō)明：表中所列“碳水化合物”主要指一些糖類物質(zhì)．
（1）在基本營(yíng)養(yǎng)素中，除水之外，上表中沒(méi)有列出的是維生素．
（2）表中的“鈉”是指鈉元素 （填“單質(zhì)”“原子”或“元素”）
（3）服用蜂蜜可有效補(bǔ)充人體所需能量，其中提供能量的主要是碳水化合物（或糖類）．
（4）麥芽糖（C12H22O11）是蜂蜜中的一種碳水化合物，它在一定條件下可實(shí)現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：C12H22O11+X═2C6H12O6，X的化學(xué)式為H2O．
（5）麥芽糖的相對(duì)分子質(zhì)量342．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)51%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是2006年--2009年陜西西安藍(lán)天天數(shù)對(duì)比示意圖．
（1）藍(lán)天多了，污染少了，是因?yàn)榭諝庵袣怏w污染物如一氧化碳．以及固體污染物如可吸入顆粒等逐漸減少的結(jié)果．SO2、NO．減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強(qiáng)了，你知道的一種化石燃料是煤．
（2）空氣是混合物，主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鯕夥肿邮怯裳踉訕?gòu)成的，氧原子核外有8個(gè)電子，它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8．

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