【題目】定義：一種金屬和另外一種（或幾種）金屬或非金屬融合在一起具有金屬特性的物質。

說明：①合金屬于__________物，各成分是__________。

②形成合金的條件：一種成分的沸點__________低于另一成分的熔點。

【答案】混合 不變的 不能

【解析】

①合金屬于混合物，故填混合；

形成合金時，各成分融合在一起形成具有金屬特性的物質，合金中的各成分之間并沒有發(fā)生化學變化，即各成分是不變的，故填不變的。

②金屬或非金屬融合在一起形成的具有金屬特性的物質就是合金，合金中，一種成分的沸點不能低于另一成分的熔點，才能形成合金，否則形成合金時某些成分會達到沸點揮發(fā)而不能形成合金，故填不能。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】堿=金屬元素＋氫氧根

說明：NH3·H2O屬于堿。堿中________含金屬元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。

【設計實驗】

取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現(xiàn)象如下：

【思考結論】

(1)通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A________B(填“＞”或“＜”)。

(2)假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產(chǎn)生外，還能觀察到反應后的溶液呈________(填“淺綠色”或“黃色”)。

(3)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是_____________________________________。

(4)如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是_________________(填化學式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗方法無法達到實驗目的的是（　　）

A.用蒸發(fā)鑒別蒸餾水與食鹽水

B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳

C.用聞氣味鑒別白酒與白醋

D.用觀察顏色鑒別氯酸鉀與高錳酸鉀

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于物質變化、性質及用途對應關系的描述錯誤的是( )

A. 銅絲可用于作導線----利用其物理性質

B. 干冰易升華，可用于人工降雨----發(fā)生物理變化

C. 金剛石能裁割玻璃----金剛石是硬度最大的金屬

D. 常溫下氮氣的化學性質不活潑----可用作保護氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、P、Q九種物質，其中A為黑色鐵的氧化物，C、F是常見金屬，B是相對分子質量最小的氣體單質，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液．F與含有硝酸根離子的化合物P溶液發(fā)生置換反應，它們之間關系如圖所示，試推測：

（1）下列物質Q的化學式： ．
（2）C→A轉化的化學方程式： ．
（3）C與E反應的化學方程式： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的分類正確的是

選項

物質

分類

A

石油、煤、氫氣

化石燃料

B

C60、H2、水銀

單質

C

純堿、燒堿、Ba (OH) 2

堿

D

碳酸鈣、Fe3O4、 氯化鈉

鹽

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物理變化和化學變化的關系（ ）

A.物質發(fā)生物理變化時一定伴隨化學變化B.物質發(fā)生化學變化是一定伴隨物理變化

C.物質發(fā)生化學變化時可能伴隨物理變化D.二者之間沒有任何關系

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，不正確的是（ ）

A.空氣是由多種物質組成的混合物

B.氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%

C.稀有氣體可做保護氣

D.空氣中的有毒氣體為：CO2 SO2NO2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案