下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　　）
A、雙氧水B、二氧化錳
C、空氣D、高錳酸鉀
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：本題可根據(jù)具體物質(zhì)的物質(zhì)組成等方面進行分析、判斷即可．
解答：解：含有氧氣要么是氧氣本身要么就是混合物．
A、雙氧水中只含有過氧化氫一種物質(zhì)，不含有氧氣，故錯誤；
B、二氧化錳中只含有含二氧化錳一種物質(zhì)，不含有氧氣，故錯誤；
C、空氣屬于混合物，含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)．所以含有氧氣；故正確；
D、高錳酸鉀中只含有高錳酸鉀一種物質(zhì)，不含有氧氣，故錯誤．
故選C．
點評：本題難度不大，主要考查了物質(zhì)的組成方面的知識，掌握物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象能說明氣體溶解度隨壓強的減小而減小的是（　�。�
A、夏季黃昏時，池塘里的魚浮出水面
B、燒開水時，沸騰前有氣泡冒出
C、啟開啤酒瓶蓋，有大量氣泡沫溢出
D、陽光充足，盛滿水的魚缸上有氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小玲與幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氧氣：

（1）小玲用高錳酸鉀制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號，下同），收集裝置是
 
，你認為該裝置中還缺少
 
，請寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
，反應(yīng)基本類型
 
．
（2）高錳酸鉀制取氧氣，在集中加熱前應(yīng)先
 
，用排水法收集氧氣氧氣時，當氣泡
 
再開始收集，收集滿氧氣后，應(yīng)用玻璃片蓋住集氣瓶口，并且應(yīng)
 
（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（3）小強用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，他選用的發(fā)生裝置是
 
，其中二氧化錳起
 
作用，寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
．
（4）①若用F裝置收集氧氣，則氣體從
 
進入集氣瓶．（填“c”或“d”，下同）
②如果用排水法收集，在瓶中裝滿水后，氧氣從導(dǎo)管
 
端進入集氣瓶．
試比較：過氧化氫溶液和少量二氧化錳作催化劑制取氧氣與加熱高錳酸鉀制取氧氣相比，有何優(yōu)點？（至少回答兩點）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列推理正確的是（　�。�
A、因為魚能在水中生存，所以氧氣易溶于水
B、因為金剛石和石墨的碳原子不同，所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
C、因為一氧化碳和二氧化碳中分子構(gòu)成不同，所以兩者化學(xué)性質(zhì)不同
D、因為鐵的化學(xué)性質(zhì)比鋁的活潑，所以鋁制品比鐵制品更不易銹蝕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）拉瓦錫由實驗得出空氣由O2和N2組成，其中O2約占空氣總體積的
1
5
，小蘭同學(xué)用圖裝置進行驗證，實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
，請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因：（至少2點）
 
，
 
．
（2）用如圖的裝置來測定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實驗現(xiàn)象是：
 
；
 
．
（3）根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將該物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)：
①酥脆的餅干放在空氣中慢慢變軟，說明空氣中含有
 
；
②小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有
 
；
③植物在空氣中能進行光合作用，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對相對原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻的是（　�。�
A、
侯德榜
B、
拉瓦錫
C、
門捷列夫
D、
張青蓮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是空氣及甲、乙、丙、丁五種氣體在標準狀況下的密度和在水中的溶解性：
氣體空氣甲乙丙丁
密度/g?L-11.2930.77l0.7171.6291.43
溶解性極易溶難溶易溶不易溶
其中既能用排水法，又能用向上排空氣法收集的氣體是（　�。�
A、丁B、丙C、乙D、甲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實驗是進行科學(xué)探究的重要途徑．下列實驗操作中，符合操作規(guī)范的是（　�。�
A、用量筒量取液體時，視線要跟量筒內(nèi)的凹液面最低處水平
B、向試管內(nèi)滴加液體時，將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
C、用手拿著試管放在酒精燈上加熱
D、稱量氫氧化鈉固體時應(yīng)放在濾紙上稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出反應(yīng)的基本類型
（1）鎂條燃燒
 

（2）有兩種單質(zhì)生成的反應(yīng)
 

（3）在空氣中點燃氫氣
 
．

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同步練習(xí)冊答案