實(shí)驗(yàn)室選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，可以不考慮的因素是(　　)

A. 反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B. 所制氣體的性質(zhì)

C. 所制氣體的顏色 D. 反應(yīng)條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省德州市中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣活動(dòng)課中，同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈉可為潛水、宇航等缺氧環(huán)境工作人員提供氧氣產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下展開(kāi)了以下探究活動(dòng)。

同學(xué)們將純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w通過(guò)裝有過(guò)氧化鈉的實(shí)驗(yàn)裝置后，發(fā)現(xiàn)除生成氧氣外，還有固體物質(zhì)存在。老師介紹說(shuō)，二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)生成氧氣和一種初中化學(xué)常見(jiàn)的鹽。

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后的固體是什么？

（查閱資料）過(guò)氧化鈉是一種淡黃色固體，化學(xué)式為Na2O2。常溫下過(guò)氧化鈉能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，還能與鹽酸等物質(zhì)反應(yīng)生成氧氣。

（猜 想）反應(yīng)后的固體是：

I．碳酸氫鈉；Ⅱ．碳酸鈉；Ⅲ．碳酸鈉和過(guò)氧化鈉

（討論交流）同學(xué)們通過(guò)討論交流認(rèn)為猜想Ⅰ肯定是錯(cuò)誤的，其理由是：_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟一

取少量反應(yīng)后的固體于試管中，加入適量的水。

固體溶解，無(wú)氣泡產(chǎn)生

猜想Ⅱ成立

步驟二

取少量步驟一所得溶液于試管中，加入稀鹽酸。

_____

寫(xiě)出二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（反 思）小華認(rèn)為，直接向反應(yīng)后的固體中加入稀鹽酸就可以驗(yàn)證猜想。同學(xué)們認(rèn)為這樣做不合理，理由是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是( )

A.20℃時(shí)，KNO3的溶解度是30 B.KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度

C.當(dāng)KNO3中含有少量NaCl時(shí)，可以通過(guò)冷卻熱飽和溶液的方法提純KNO3 D.將30℃時(shí)KNO3的飽和溶液和NaCl的飽和溶液同時(shí)降溫至24℃，此時(shí)所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

生活中處處充滿(mǎn)化學(xué)．下列說(shuō)法正確的是

A.食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

B.用細(xì)沙滅火降低了可燃物著火點(diǎn)

C.洗潔精清除油污利用了乳化作用

D.施用大量的化肥農(nóng)藥以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省泰安市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

鐵橄欖石的主要成分是Fe2SiO4，其中鐵元素顯＋2價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是( )

A. ＋2 B. ＋3 C. ＋4 D. ＋6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合來(lái)制取氧氣.現(xiàn)將氯酸鉀與二氧化錳的混合物 15克裝入大試管中,加熱至不再有氣體生成,得到如圖圖象,請(qǐng)根據(jù)圖象計(jì)算：

（1）生成氧氣的質(zhì)量______，

（2）混合物中氯酸鉀的質(zhì)量______，

（3）剩余10.2克固體的成分及質(zhì)量______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省煙臺(tái)市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO（NH2）2]的反應(yīng)微觀示意圖如下：

（1）從微觀角度看，上圖中四種物質(zhì)都是由___________構(gòu)成。

（2）從宏觀的角度看，上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有___________填字母）。

（3）寫(xiě)出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式：_______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019-2020學(xué)年度九年級(jí)單元測(cè)試化學(xué)試卷（練習(xí)一） 題型：推斷題

A〜H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）．虛線圈中的兩種物質(zhì)類(lèi)別相同．A的濃溶液有吸水性，在實(shí)驗(yàn)室常用作干燥劑；C可用來(lái)改良酸性土壤；D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)，在生活中可用來(lái)去除油污；E的水溶液為淺綠色，F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液；A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H．

（1）寫(xiě)出化學(xué)式：B ，F(xiàn) 。

（2）寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式 。

（3）寫(xiě)出A的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類(lèi)型是 。

（4）分類(lèi)觀是化學(xué)的核心觀念之一．以上8種物質(zhì)沒(méi)有涉及到的物質(zhì)類(lèi)別是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省唐山市2019-2020學(xué)年第一輪復(fù)習(xí)空中課堂化學(xué)試卷 題型：單選題

20℃時(shí)，向盛有72g水的燒杯中加入18g固體M，充分溶解（如甲所示），進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（不考慮水分蒸發(fā)）。下列說(shuō)法正確的是

A.甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液

B.丙和丁都是不飽和溶液

C.丁中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%

D.M的溶解度隨溫度的升高而減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案