中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.
(1)酸和堿作用生成
 
和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng);
(2)改良酸性土壤,可在土壤中加入適量的
 
;
(3)在一定量的氫氧化鈉溶液中加一定濃度的稀鹽酸,下列能正確反應(yīng)溶液pH變化的是
 
;(填序號)

(4)寫出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)中和反應(yīng)的定義分析;
(2)根據(jù)熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤分析;
(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,鹽酸呈酸性,其pH小于7,氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時其pH等于7;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和產(chǎn)物書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)酸和堿作用生成鹽和水和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng);
(2)熟石灰呈堿性,可用于改良酸性土壤;
(3)氫氧化鈉溶液呈堿性,其pH大于7,鹽酸呈酸性,其pH小于7,氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時其pH等于7;故選A;
(4)氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
故答案為:(1)鹽和水;
(2)熟石灰;
(3)A;
(4)NaOH+HCl=NaCl+H2O.
點評:本題主要水基礎(chǔ)知識的考查,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:
 

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進行實驗】
實驗步驟   實驗操作  實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
步驟一 ①取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩, 觀察到
 
,
則猜想
 
不正確
步驟二 ②實驗步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,加入鋅粒 觀察到
 
猜想三正確
寫出步驟二中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【反思與拓展】(注意:若答對②、③兩小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分)
①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需考慮
 

②根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,你設(shè)計的方案
 
,預(yù)計觀察到的現(xiàn)象是
 

③燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中兩塊金屬片互相刻畫后,在純銅片上留下明顯劃痕,該實驗探究的目的是
 
;寫出銅在加熱條件下與氧氣反應(yīng)生成氧化銅的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
 族
周期
I A II A IIIA IVA VA VIA VIIA 0
2 3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10 Ne

20.18
3 11 Na

22.99
12 Mg

24.31
13 Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17 Cl

35.45
18 Ar

39.95
(1)請從上表中查出關(guān)于氟元素的一條信息:
 
.人體缺乏該元素易患
 
。
(2)16號元素的原子在化學(xué)變化中比較容易
 
(選填“得”或“失”電子),該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)第11號元素與第17號元素組成的化合物是由
 
構(gòu)成的(選填“分子”“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是
 
(填標號).
①C和Ne       ②Be和Mg       ③Al和Si        ④F和Cl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“H、O、C、S、Ca”五種元素中選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一種物質(zhì),請將其化學(xué)式填入空格中.
(1)引起酸雨的一種氣體
 

(2)可用于建筑材料的堿
 
;
(3)工業(yè)上可用于煉鋼的氣體
 

(4)醫(yī)療上用于殺菌消毒的有機物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我們初步認識了身邊的一些簡單物質(zhì),如木炭、氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷、氧化鐵、水等.請從上述物質(zhì)中選出適當?shù)奈镔|(zhì)寫出符合下列條件的化學(xué)方程式:
(1)兩個燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
 

(2)分解反應(yīng)
 

(3)高爐煉鐵中一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的日常生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系.在①氫氣、②小蘇打、③酒精、④食醋、⑤鹽酸⑥生石灰等物質(zhì)中(填序號).
(1)屬于最清潔燃料的是
 
;
(2)司機駕車前喝的飲料中,不能含有的物質(zhì)是
 
;
(3)廚房調(diào)味品中pH小于7的物質(zhì)是
 
;
(4)可用作糕點發(fā)泡劑的物質(zhì)是
 
;
(5)存在于人的胃液中,幫助消化的物質(zhì)是
 
;
(6)在某些食品包裝袋中常裝有干燥劑,其主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實驗小組的同學(xué)利用下列裝置進行常見氣體的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.

(1)寫出標號儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.待集氣瓶里的水排完以后,應(yīng)當
 
,小心地把集氣瓶移出水槽,
 
放在桌面上.檢驗集氣瓶中收集的氣體是氧氣的方法為
 

(3)乙同學(xué)選用B裝置制二氧化碳,并檢驗二氧化碳的某些性質(zhì).若選用濃鹽酸和大理石制二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,使石蕊溶液變紅的酸的化學(xué)式為
 

(4)已知:水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O;白色的硫酸銅粉末遇水變藍.丙同學(xué)欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2(裝置中藥品均足量),應(yīng)將水煤氣依次通過
 
 
 
 
 
→尾氣處理(選填字母,每個裝置限用一次).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年2月京津冀等地連續(xù)出現(xiàn)嚴重的霧霾天氣,給人們出行帶來了嚴重的影響.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸道病人增多,因為這種天氣,空氣中( 。┐罅吭黾樱
A、二氧化碳B、一氧化碳
C、可吸入顆粒物D、二氧化硫

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同步練習(xí)冊答案