電解水實驗證明了

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A.水是由氫氣和氧氣組成的

B.水分子是由2H21O2構(gòu)成的

C.水是由氫元素和氧元素組成的

D.水是混合物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2、下列關(guān)于水的說法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、下列有關(guān)水的敘述①水是由氫元素和氧元素組成的;②生命活動離不開水;③硬水過濾后可變成軟水;④可供利用的水資源是無限豐富的;⑤水的沸騰屬于物理變化;⑥水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成;⑦礦泉水是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì);⑧電解水實驗證明了水的組成,且證明了原子與分子的區(qū)別.其中正確的有( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小驗(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題:
(1)閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是
電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,管A和管B中所收集的氣體體積比約為1:2
電極上出現(xiàn)氣泡,一段時間后,管A和管B中所收集的氣體體積比約為1:2
.②C管中的現(xiàn)象是
液面上升
液面上升
,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
水通電分解生成的氫氣和氧氣使AB管內(nèi)壓強增大,把水壓入C管中,所以C管內(nèi)液面上升
水通電分解生成的氫氣和氧氣使AB管內(nèi)壓強增大,把水壓入C管中,所以C管內(nèi)液面上升

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是
氫氣和氧氣的密度比水小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水.
氫氣和氧氣的密度比水小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水.

(3)若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
帶火星的木條
帶火星的木條

(4)B中的氣體點燃前一定要
驗純
驗純

(5)電解一段時間后,若A極上方收集到10mL氣體,理論上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到
20
20
mL氣體.
(6)電解水實驗證明了水是由
氫元素
氫元素
氧元素
氧元素
組成.
(7)寫出電解水的表達(dá)式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于電解水實驗的描述中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?大興區(qū)二模)水在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)研究領(lǐng)域有著重要及廣泛的用途.
(1)從化學(xué)視角看水.從組成角度看,電解水實驗證明了水由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成;從微粒角度看,水由
分子
分子
(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.
(2)水能參加許多化學(xué)反應(yīng).圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器:原理是電解飽和氯化鈉溶液,制得的消毒液有較強的殺菌能力,該反應(yīng)是利用氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2
;從能量變化角度看,該反應(yīng)中
電能
電能
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(3)水是一種重要的溶劑.下表表示的是不同溫度下4種鹽在水中的溶解度.
10℃ 20℃ 30℃
NaCI 35.8 36.0 36.3
NH4HCO3 15.8 21.0 27.O
NaHCO3 8.1 9.6 11.1
NH4Cl 33.3 37.2 41.4
回答問題:
①上述4種鹽中,30℃時溶解度最大的是
NH4Cl
NH4Cl

②10℃時將16.8gNH4HCO3固體放入100g水中充分溶解,所得溶液為
飽和
飽和
 (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
③在20℃時,向含NH4HCO321g的飽和溶液中加入足量食鹽.隨著食鹽的加入,能析出的晶體是
C
C

A.NH4HCO3 B.NH4Cl                 C.NaHCO3

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