分析 本題考查的內容有常規(guī)性的實驗現象的描述和化學式表達式的書寫,實驗誤差分析,在此基礎上加大了深度,分析木炭能否代替紅磷以及鎂帶代替紅磷燃燒產生的截然相反地誤差的原因,這要求學生要從瓶內壓強的變化去分析.對于用注射器改進后的儀器其刻度更容易讀取,計算部分要注意被反應消耗掉的是試管內的氧氣,不包含注射器內的部分.
解答 解:(1)紅磷燃燒時生成大量白煙,裝置冷卻到室溫后,打開止水夾看到燒杯中的水倒流進集氣瓶,且上升到刻度“1”處,反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)用木炭代替紅磷時,木炭和氧氣反應生成二氧化碳氣體,裝置內的壓強基本不變;空氣中氧氣含量與正常值有較明顯的偏差,其原因可能是裝置漏氣、紅磷不足、裝置沒冷卻就打開止水夾等.
(3)鎂條不但可以和氧氣反應,也可以和氮氣反應,所以消耗的氣體的體積要大于五分之一,進入廣口瓶中水的體積也會超過五分之一;
(4)根據藥品與氧氣反應的產物是否能夠產生壓強差可以知道在選擇藥品時要保證藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體;
(5)正確的實驗操作順序是:先將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊橡皮管,再點燃酒精燈,再撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾,最后讀取注射器活塞的數據,即順序是③①②④;
因為試管容積為45mL,所以試管中氧氣的體積為45mL×$\frac{1}{5}$=9mL,待試管冷卻后松開彈簧夾,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止.
(6)由于燒杯中的水倒流進集氣瓶,且上升到刻度“1”處,而不是全部,說明剩余的氣體具有難溶于水的物理性質,不燃燒、不支持燃燒的化學性質.
故答案為:
(1)紅磷燃燒放出大量白煙;燒杯中的水倒流進集氣瓶,且上升到刻度“1”處;4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(2)木炭和氧氣反應生成二氧化碳氣體,裝置內的壓強基本不變;裝置漏氣;
(3)鎂條和空氣中其他成分也發(fā)生了反應;
(4)藥品本身是固體,能且只能和空氣中氧氣反應,且生成物不是氣體;
(5)③①②④;1;
(6)難溶于水;不燃燒、不支持燃燒.
點評 實驗現象是物質之間相互作用的外在表現,因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質之間相互作用的實質奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
Fe3O4 | Fe2O3 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | / |
熔點/℃ | / | / | 1535 |
A. | 鐵絲在氧氣里燃燒時產生火星四射現象 | |
B. | 可以用稀鹽酸驗證球狀物質中含有鐵 | |
C. | 鐵絲燃燒時溫度高于1400℃而低于1535℃ | |
D. | Fe3O4中鐵元素具有兩種化合價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
將黑色粉末過濾、晾干后,分成兩份 | ||
將其中一份裝入硬質玻璃管中,向其中通入CO后,加熱,并將生成的氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水 變渾濁 | 結論I |
將另一份置于坩堝中,稱其質量為m1,在空氣中加熱一段時間后冷卻,稱其質量為m2. | 現象I | 黑色粉末中含Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,堿溶液的pH一定大于7,鹽溶液的pH一定等于7 | |
B. | 鋼質車架主要是用合成材料制成的 | |
C. | 區(qū)別NH4Cl和KCl粉末,可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法 | |
D. | Na2CO3俗稱純堿,它的水溶液呈堿性,屬于堿類 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2 | B. | HCl NaOH CuSO4Mg SO4 | ||
C. | Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl | D. | NaNO3 HCl CaCl2 KOH |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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