張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH 溶液。他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見。然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字。接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失。則他選用的指示劑是           _     ,先噴灑的物質(zhì)是      __   ,后噴灑的物質(zhì)為_______     。如果選用另一種指示劑。情況會(huì)怎樣?___________
無色酚酞試液  ;氫氧化鈉溶液  ;稀鹽酸  ;字先變紫色,噴氫氧化鈉后變成藍(lán)色,再噴鹽酸字色變化為“藍(lán)→紫→紅”
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見.然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字.接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失.則他選用的指示劑是
無色酚酞試液
,先噴灑的物質(zhì)是
氫氧化鈉溶液
,后噴灑的物質(zhì)為
稀鹽酸
.如果選用另一種指示劑.情況會(huì)怎樣?
字先變紫色,噴氫氧化鈉后變成藍(lán)色,再噴鹽酸時(shí)字的顏色變化為“藍(lán)→紫→紅”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見.然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字.接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失.則他選用的指示劑是
無色酚酞試液
,先噴灑的物質(zhì)是
氫氧化鈉溶液
,后噴灑的物質(zhì)為
稀鹽酸
.如果選用另一種指示劑.情況會(huì)怎樣?

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年滬科版初中化學(xué)九年級(jí)7.1溶液的酸堿性練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見。然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字。接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失。則他選用的指示劑是                ,先噴灑的物質(zhì)是         ,后噴灑的物質(zhì)為     。如果選用另一種指示劑。情況會(huì)怎樣?

 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見.然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字.接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失.則他選用的指示劑是______,先噴灑的物質(zhì)是______,后噴灑的物質(zhì)為______.如果選用另一種指示劑.情況會(huì)怎樣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

張老師上課時(shí)做了趣味實(shí)驗(yàn):他選擇了一種指示劑(無色酚酞試液或紫色石蕊試液)、稀鹽酸、稀NaOH溶液。他先用玻璃棒蘸取某種指示劑在白紙上寫上“化學(xué)”,可是學(xué)生什么也看不見。然后用某種物質(zhì)噴灑在白紙上,出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”二字。接著,又向紙上噴灑另一種物質(zhì),紅字消失。則他選用的指示劑是                ,先噴灑的物質(zhì)是         ,后噴灑的物質(zhì)為     。如果選用另一種指示劑。情況會(huì)怎樣?

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