【題目】為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)，乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式為：2C2H5SH+9O2═4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為________．

【答案】SO2

【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變，該反應(yīng)前有18個(gè)氧原子、4個(gè)碳原子、 12個(gè)氫原子、2個(gè)硫原子，反應(yīng)后有4個(gè)碳原子、 12個(gè)氫原子、14個(gè)氧原子，所以一個(gè)X的分子中有2個(gè)氧原子、1個(gè)硫原子；X的化學(xué)式為SO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過(guò)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（ ）

A．Cu B．Cu和Zn C．Cu和Mg D．Zn、Mg和Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)將10克A和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，10克A完全反應(yīng)后生成8克C和4克D，則參加反應(yīng)的A 和B 的質(zhì)量比是：

A. 1:1 B. 2:1 C. 4:1 D. 5:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)圖。試回答下列問(wèn)題：

（1）鐵絲的一端所系火柴的作用是 ，

（2）集氣瓶中放水的作用是 ，

（3）實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象 ，

（4）反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，

（5）如沒(méi)有觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，則可能的原因是（寫兩條） ， .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用科學(xué)認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”。

（1）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

①用“”可表示的微粒是______。

A、氮原子 B、氮分子 C、一氧化氮分子 D、氧原子

②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì)，根據(jù)空氣的組成，下圖可以表示空氣的微觀模型的是 _____（填序號(hào)）。

（2）從分類角度：空氣屬于混合物，下列物質(zhì)屬于純凈物的是_______.

A、石灰石 B、碘酒 C、碳酸氫銨 D、礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了關(guān)于雙氧水分解的系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助回答下列相關(guān)問(wèn)題。

(1)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許等質(zhì)量的催化劑MnO2粉末和CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡的速率快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解速率的因素之一是________。

(2)探究雙氧水濃度對(duì)其分解速率的影響。取兩支相同的大試管，分別倒入適量的等質(zhì)量的6%和15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過(guò)程中合理的排列順序是_________(選填序號(hào))。

①收集氣體 ②將水槽中待收集氣體的小試管注滿水

③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④向大試管內(nèi)加入少許MnO2粉末再倒入適量雙氧水

(3)再取一支試管倒入適量15%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后如下圖甲所示加熱該支試管，溶液內(nèi)氣泡明顯增多，此時(shí)將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，火星卻不能復(fù)燃。老師加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后，帶火星的木條較易復(fù)燃。請(qǐng)分析改用乙裝置后帶火星的木條能復(fù)燃的原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有人用鋁代替純銀制作戒指，下列方法不能將其鑒別出來(lái)的是（ ）

A．利用水、天平和量筒測(cè)密度

B．浸入稀鹽酸中觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生

C．浸入硫酸銅溶液中觀察是否變色

D．浸入氯化鈣溶液中觀察是否產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱是____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________________，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是_____________(填字母序號(hào))。

(3)小明同學(xué)用F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后，試管①中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________;試管②中的澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_____________。G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)角度看，下列做法中不正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃木條檢查液化石油氣是否泄漏 B. 進(jìn)入小煤窯要嚴(yán)禁吸煙

C. 面粉廠、加油站嚴(yán)禁煙火 D. 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，要立即關(guān)閥門，打開門窗通風(fēng)

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