下面表格給出了A、B、C、D四種氣體的相關(guān)性質(zhì)，（空氣的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排氣法收集的氣體是
[     ]
A．A
B．B
C．C
D．D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱①
 
、②
 
．用B、C組合，可以制取一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究，下面請(qǐng)你回憶：
①實(shí)驗(yàn)時(shí)老師給你提供了二個(gè)集氣瓶，
 
瓶中是充滿了空氣，另一個(gè)是
 
；
②回憶實(shí)驗(yàn)過(guò)程，完成表格中的空格
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
集氣瓶編號(hào) A B
加入的物質(zhì) 水 水
a．植物葉子，果皮 無(wú)現(xiàn)象
b．鎂條或鋅粒 無(wú)現(xiàn)象
c．大理石或石灰石 無(wú)現(xiàn)象
③探究結(jié)論：酸雨的pH值
 
飽和二氧化碳水溶液（填＞、＜或=）；酸雨對(duì)森林有破壞，使植物枯萎，酸雨還能腐蝕用
 
做成的雕像、以及金屬制品等．
④反思與評(píng)價(jià)：為了防止“酸雨”的產(chǎn)生，保護(hù)我們的大自然，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理化的建議：
 
．精英家教網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?嘉定區(qū)一模）下面表格給出了A、B、C、D四種氣體的相關(guān)性質(zhì)，（空氣的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排氣法收集的氣體是（　　）
氣體 A B C D
1體積水中溶解氣體的體積 680 0.018 0.031 0.88
密度（克/升） 0.77 0.09 1.43 1.98

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：嘉定區(qū)一模 題型：單選題

下面表格給出了A、B、C、D四種氣體的相關(guān)性質(zhì)，（空氣的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排氣法收集的氣體是（　�。�
氣體 A B C D
1體積水中溶解氣體的體積 680 0.018 0.031 0.88
密度（克/升） 0.77 0.09 1.43 1.98
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年上海市嘉定區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

下面表格給出了A、B、C、D四種氣體的相關(guān)性質(zhì)，（空氣的密度=1.29克/升）其中既能用排水法，又能用向下排氣法收集的氣體是（ ）
氣體ABCD
1體積水中溶解氣體的體積6800.0180.0310.88
密度（克/升）0.770.091.431.98

A．A、
B．B、
C．C、
D．D、

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