8．在盛有硝酸銀和硝酸鋅混合液的試管中，加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，試管底部有固體析出，過濾，向?yàn)V渣中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則試管底部析出的固體是（　　）
A．只有鋅B．只有銀C．鋅和銀D．鐵和銀

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用分析解答：排在金屬活動(dòng)性順序中前面的金屬一般能把排在后面的金屬從其鹽溶液里置換出來，鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣進(jìn)行分析．

解答 解：根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的關(guān)系（Zn＞Fe＞Ag），鐵可置換硝酸銀中的銀，而不能與硝酸鋅發(fā)生反應(yīng)，所以向混合溶液中加入鐵粉充分反應(yīng)后所得固體中一定含有銀，過濾向?yàn)V渣中加稀鹽酸，產(chǎn)生無色氣體，說明固體中含有鐵，故選：D．

點(diǎn)評 本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用，以及硝酸銀與鹽酸的反應(yīng)，了解相關(guān)知識是解答問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在探究“呼出氣體中的二氧化碳是否比空氣中的二氧化碳多？”的實(shí)驗(yàn)中，將一定量的澄清石灰水分別加入如圖兩個(gè)集氣瓶中（集氣瓶Ⅰ盛有空氣，集氣瓶Ⅱ盛有人體呼出的氣體），振蕩后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說法正確的是（　　）
A．集氣瓶Ⅰ盛放的是空氣，因此集氣瓶Ⅰ沒有必要蓋玻璃片
B．現(xiàn)象是集氣瓶Ⅰ中無明顯變化，集氣瓶Ⅱ中產(chǎn)生白色渾濁
C．用燃著的木條升入集氣瓶，先熄滅的集氣瓶中的二氧化碳多，沒必要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)
D．因?yàn)榧瘹馄竣裰袝䶮o明顯變化，所以集氣瓶Ⅰ中應(yīng)該稍微多加一些澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．對實(shí)驗(yàn)中的一些做法，分析正確的是（　�。�
A．將粗鹽顆粒研磨有利于加快過濾的速度
B．溶解時(shí)，為了使粗鹽中的氯化鈉完全溶解，加的水越多越好
C．蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒起到攪拌、防止液體飛濺的作用
D．蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些儀器裝置如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①分液漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可選用的裝置組合是BD（填序號），請你寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O．
（3）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了F裝置（a、d為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），用來證明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)，他們觀察到的現(xiàn)象是d比a先變紅，b、c不變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．潔凈的空氣B．雪碧飲料C．加鐵醬油D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．097型核潛艇是傳聞中中國人民解放軍海軍正在研制的核潛艇，為攻擊型潛艇或巡航導(dǎo)彈潛艇．潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時(shí)間潛航．有以下幾種種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水； ③在常溫下過氧化鈉固體（Na2O2）與CO2反應(yīng)生碳酸鈉和氧氣．
（1）寫出方法①和③的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（2）你認(rèn)為最適合在潛水艇里制氧氣的方法是（填序號）③，與其他兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是常溫下就能進(jìn)行（或操作簡單，還能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕獾�，合理即可�?/SUB>（寫出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某校初三年級的一堂化學(xué)課上，師生通過實(shí)驗(yàn)一起來探究NaOH固體的有關(guān)性質(zhì)，下列是該節(jié)課的部分內(nèi)容：老師從一瓶新開封的瓶中取出2克氫氧化鈉固體放在位于天平做左盤的表面皿中．（天平已調(diào)節(jié)平衡），一段時(shí)間后，請學(xué)生們描述觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
錢春飛同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：氫氧化鈉固體表面變潮濕．
姚佳磊同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為氫氧化鈉固體吸收了空氣中的C02．
黃家誠同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為天平指針向左偏轉(zhuǎn)了．
（1）你認(rèn)為，上述三位同學(xué)中，所描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不當(dāng)?shù)氖且�，你這樣認(rèn)為的理由是觀察不到吸收二氧化碳?xì)怏w．
（2）有人認(rèn)為NaOH固體變潮濕，原因是吸收了空氣中的水份，也有人認(rèn)為是與空氣中的C02反應(yīng)生成了水，從而變潮濕．請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來說明上述哪些觀點(diǎn)是正確的將空氣通過濃硫酸，然后通入氫氧化鈉固體中，觀察氫氧化鈉固體表面是否變潮；將除去二氧化碳?xì)怏w的空氣通入氫氧化鈉中，觀察氫氧化鈉表面是否變潮．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法正確的是（　　）
A．不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大
B．只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C．兩種化合物作用，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，一定是復(fù)分解反應(yīng)
D．K2Cr2O7+14HCl═2CrCl3+3Cl2+7H2O+2KCl反應(yīng)前后Cr元素的化合價(jià)由+5價(jià)變成+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我國科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．
（1）青蒿素中各原子的原子個(gè)數(shù)比C：H：O為15：22：5；
（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為90：11；
（3）青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4%（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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