應(yīng)用化學(xué)造福人類(lèi)。
(1)炒菜時(shí)油鍋著火,常用的滅火方法是_____。
(2)掰開(kāi)饅頭發(fā)現(xiàn)其疏松多孔,其原因是在面發(fā)后加入純堿產(chǎn)生的_____所形成的。
(3)含碳酸氫鈉的胃藥可緩解胃酸過(guò)多癥狀的原因是_____(用化學(xué)方程式回答)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下面是4位同學(xué)對(duì)分子、原子、離子的描述,其中正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市薛城區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
材料有著廣泛的應(yīng)用,根據(jù)下列信息回答問(wèn)題。
應(yīng)用 | “蛟龍?zhí)枴鄙顫撈?/p> | “神舟”五號(hào)宇航員航天服 | 新型水處理劑 |
用到的材料 | 特種鋼 | 高強(qiáng)度滌綸 | 納米鐵粉 |
(1)上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是___________;屬于合金的是_________。
(2)納米鐵粉能吸附水中的某些污染物,吸附后經(jīng)沉降、_____________(填操作名稱(chēng))可除去污染物。下列物質(zhì)也能因吸附而具有凈水作用的是_____________(填字母序號(hào))。
a.生石灰 b.活性炭 c.純堿
(3)納米鐵粉還能除去廢水中的重金屬離子(如銅離子),寫(xiě)出鐵粉與含硫酸銅的廢水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
下圖是甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后生成物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖
提出問(wèn)題:影響氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)物的原因是什么?
查閱資料:①氫氧化銅為難溶于水的藍(lán)色固體,受熱易分解生成氧化銅和水
②在一定的條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中還可能發(fā)生如下反應(yīng):6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,堿式硫酸銅是難溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
(1)甲組:氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。
(2)乙組與甲組實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的實(shí)驗(yàn)操作上的原因是_____。
(3)乙組同學(xué)反思并尋找與甲組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不同的真正原因
①一名同學(xué)想到,開(kāi)始滴入氫氧化鈉溶液時(shí),沒(méi)有沉淀產(chǎn)生,由此想到硫酸銅溶液是否顯酸性,于是用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度,測(cè)出其pH_____7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性。
②通過(guò)分析可知,資料中“氫氧化鈉與硫酸銅生成堿式硫酸銅”的一定條件是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)反思:甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)反復(fù)討論,又聯(lián)想到了木炭燃燒,在反應(yīng)物相同時(shí),也會(huì)有二氧化碳或一氧化碳不同產(chǎn)物出現(xiàn),因此,對(duì)甲、乙兩組出現(xiàn)不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出的解釋是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。
(1)該廠處理廢氣后,獲得的最終產(chǎn)物是_____。
(2)此過(guò)程中出現(xiàn)化合價(jià)變化的元素是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
? 下列4個(gè)示意圖分別表示對(duì)應(yīng)的4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程,其中正確的是
A.向一定量鐵粉中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量
B.向一定量碳酸鈣固體中加入稀鹽酸,測(cè)定生成氣體的質(zhì)量
C.向一定量氧化鐵固體中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中鐵元素的質(zhì)量
D.向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,測(cè)定溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省新鄉(xiāng)市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳 3 瓶氣體的是( 。
A. 聞氣味 B. 將集氣瓶倒扣在水中
C. 觀察顏色 D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西賀州市昭平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:流程題
污水(未經(jīng)處理過(guò)的水)中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸(HCIO)來(lái)殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時(shí)可生成鹽酸和次氯酸。某自來(lái)水的凈化步驟如下:
(1)原水中加入明礬的目的是________________________________; 可以除去不溶性固體雜質(zhì)的步驟為_(kāi)_______________________________。(填編號(hào),下同)
(2)能消毒殺菌的步驟為_(kāi)_______________________________。
(3)二氧化氯(ClO2) 是一種高效的消毒劑,其中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______________________________。(保留1位小數(shù));用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2) 反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為,則X的化學(xué)式是________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年河南省洛陽(yáng)市中考二模化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)為撲滅四川涼山森林大火,消防隊(duì)員砍伐樹(shù)木形成防火隔離帶,請(qǐng)簡(jiǎn)述該過(guò)程的滅火原理_____。
(2)甲醇(CH3OH ) 在空氣中完全燃燒,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理_____。
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