以下自然資源的利用過(guò)程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是

A 海水曬鹽 B 風(fēng)力發(fā)電 C.鐵礦石煉鐵 D太陽(yáng)能取暖

 

C

【解析】

試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化。A、海水曬鹽,是結(jié)晶的過(guò)程,沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變化; B、風(fēng)力發(fā)電利用風(fēng)力帶動(dòng)機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)電的,沒(méi)有化學(xué)反應(yīng),是物理變化C 鐵礦石煉鐵,是將化合態(tài)的鐵變成單質(zhì),是化學(xué)變化;D、水太陽(yáng)能取暖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為熱能,無(wú)化學(xué)變化,故選C 。

考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省珠海市中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(7分)四氧化三鐵可用于醫(yī)療器械、電子等工業(yè)。某實(shí)驗(yàn)興趣小組從工廠采集廢液(含F(xiàn)eSO4和少量ZnSO4、MgSO4),進(jìn)行四氧化三鐵的制備實(shí)驗(yàn)。

【閱讀資料】

(1)25時(shí),氫氧化物沉淀的pH范圍如表所示。

 

Zn(OH)2

Fe(OH)2

Mg(OH)2

開(kāi)始沉淀的pH

5.7

7.6

10.4

沉淀完全的pH

8.0

9.6

12.4

(2)25時(shí),Zn(OH)2可溶于pH>10.5的堿溶液。

(3)制備Fe3O4的實(shí)驗(yàn)流程如下:

【回答問(wèn)題】

(1)往廢液中加入氫氧化鈉溶液生成沉淀的化學(xué)方程式為 (寫(xiě)出其中一個(gè))。

(2)操作a的名稱(chēng)為 。該操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 等。玻璃棒在此操作中的主要作用是 。

(3)溶液1所含溶質(zhì)有 (至少寫(xiě)兩種成分的化學(xué)式);溶液3所含溶質(zhì)的主要成分為 (寫(xiě)名稱(chēng))。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省珠海市中考一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是

A測(cè)溶液的pH B稀釋濃硫酸 C加熱液體 D取用液體試劑

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省江門(mén)市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是

A CO2 B.Cl2 C.O2 D N2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省江門(mén)市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

(9分)老師在指導(dǎo)學(xué)生記憶化學(xué)方程式時(shí)指出很多反應(yīng)可以歸納,如:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高,也進(jìn)行了歸納:

(1)甲物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)時(shí)生成物中有CuSO4和H2O,則甲物質(zhì)可以是   

(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)兩種不同類(lèi)別物質(zhì)的化學(xué)式);寫(xiě)出上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式

 。

(2)A﹣H都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中D為藍(lán)色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物已略去)

C的化學(xué)式是   

寫(xiě)出反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)AE的化學(xué)方程式   ;

寫(xiě)出反應(yīng)E→G的化學(xué)方程式 。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省汕頭市龍湖區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

在以下的“四連環(huán)”圖中,每環(huán)代表一種物質(zhì),相連環(huán)間所代表的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),下表的選項(xiàng)中,符合這一要求的是( )

 

A

B

C

D

Cu

HCl

O2

Na2CO3

HCl

NaOH

CO

HCl

Fe2O3

CaCO3

Fe2O3

NaOH

Mg

NaCl

HCl

H2SO4

 

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分) 下圖所示的儀器和裝置,可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 (填標(biāo)號(hào))組合。從所選的組合中選擇某一種儀器,寫(xiě)出它的名稱(chēng): ,簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途:

(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳,其作用是 。

(3)現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液,在量取水的操作中,當(dāng)水面接近所需刻度時(shí),應(yīng)改用 (填標(biāo)號(hào))加水至所需刻度。將配制好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)?/span>圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填入試劑瓶所要貼的標(biāo)簽內(nèi)容。

(4)用F裝置來(lái)收集氧氣時(shí),若集氣瓶口有氣泡冒出,說(shuō)明集氣瓶

內(nèi)的氧氣已收集滿(mǎn),接下來(lái)的操作是 ,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014廣東省汕頭市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),可用熟石灰改良酸性土壤

B.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可將氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

C.一氧化碳具有還原性,可用于冶煉金屬

D甲醛能使蛋白質(zhì)失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防腐

 

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