【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列對(duì)空氣的說法中正確的是

A. 空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

B. 臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

C. SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D. 隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染

【答案】B

【解析】試題分析∶A．空氣中含量最多的是氮?dú)�，氮�(dú)獠豢芍С秩紵�。�?/span>A錯(cuò)誤。B．臭氧（O3）不屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空。故B錯(cuò)誤。C．CO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)。故C錯(cuò)誤。D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。故D正確。

考點(diǎn)∶考查有關(guān)空氣的知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省揚(yáng)州市】下列物質(zhì)加入到稀硫酸中，有大量氣泡產(chǎn)生的是（ ）

A．Zn B．Cu C．K2SO4 D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年1月9日以來，持續(xù)幾天華北等不少地區(qū)都是霧霾天氣，空氣嚴(yán)重污染，極大地?fù)p害了人們身體健康．霧霾天氣是由于大氣中直徑小于或等于2.5微米的PM2.5顆粒物引起的．PM2.5的顆粒物主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵．請(qǐng)回答下列問題：

（1）我市從4月1日起所有機(jī)動(dòng)車都要進(jìn)行尾氣檢測(cè)，其中包括PM2.5的檢測(cè)．汽油燃燒產(chǎn)生的顆粒物主要是 ，這是汽油不充分燃燒產(chǎn)生的；

（2）下列關(guān)于PM2.5的說法錯(cuò)誤的是 （填序號(hào)）

①燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一；③PM2.5顆粒大小與分子大小差不多；④焚燒秸稈不會(huì)造成大氣污染；

（3）計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目除了可吸入顆粒物、PM2.5外，還有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年江蘇省南京市】下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）

A．H+、Na+、Cl﹣、HCO3﹣ B．H+、K+、Cl﹣、OH﹣

C．Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D．K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年上海市】K2CO3是常用的肥料，它屬于

A．鉀肥 B．氮肥 C．磷肥 D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)擬探究物質(zhì)燃燒的條件，請(qǐng)協(xié)助完成下列表格．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)裝置圖

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①用棉花分別蘸取酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻．（圖1所示）．

酒精燃燒，水沒有燃燒

燃燒需要的條件之一是

實(shí)驗(yàn)②從乒乓球和濾紙上分別剪下同樣大小的一小片，分別放在放在薄銅片的中部（圖2所示）．

乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒

燃燒需要的條件之一是

實(shí)驗(yàn)③（1）將白磷放入8℃0熱水中（圖3所示）．

（2）將白磷放入80℃0熱水中并通入氧氣（圖4所示）．

圖3中的白磷

圖4中的白磷

物質(zhì)燃燒需要氧氣

問題討論：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式是 ．

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①時(shí)，如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長(zhǎng)，蘸水的棉花球也會(huì)燃燒起來，其原因是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)②中利用了銅片 ．

（4）實(shí)驗(yàn)③中做兩次實(shí)驗(yàn)的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近美國(guó)某玻璃公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用．關(guān)于二氧化鈦，你認(rèn)為以下說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．二氧化鈦中鈦元素顯+4價(jià)

B．二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素

C．二氧化鈦是一種氧化物

D．納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】東方中學(xué)課外活動(dòng)小組在測(cè)定由氯化鈉和硫酸鈉形成混合物的組成時(shí)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取20g混合物全部溶于水，將得到的溶液等分為4份，然后分別加入一定量未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表：請(qǐng)計(jì)算：

第一份

第二份

第三份

第四份

加入氯化鋇溶液質(zhì)量（g）

15

20

25

30

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）

1.41

1.87

2.33

2.33

（1）未知氯化鋇溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（2）原混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖，下列說法不正確的是

A．將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿芤�，均可采取添加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法

B．升高溫度，氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大

C．45℃時(shí)，氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．60℃時(shí)，將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時(shí)，硫酸鈉溶液中無晶體析出

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