化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)空氣中的主要成分是
 
 

(2)寫出二氧化碳的一條用途.
 

(3)我們常用洗滌靈清洗餐具上的油污,是因為洗滌靈具有
 
作用.
(4)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉由
 
種元素組成,其相對分子質(zhì)量為
 
分析:(1)根據(jù)空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析解答即可.
(2)二氧化碳的用途比較多,例如,二氧化碳可用于滅火等.
(3)用洗潔精的乳化作用,可解釋其去除油污的原理.
(4)根據(jù)化學(xué)式來判斷該物質(zhì)的組成元素,根據(jù)各原子的相對原子質(zhì)量可以求出該分子的相對分子質(zhì)量.
解答:解:(1)空氣的成分按體積計算,大約是:氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%;故空氣的成分以氮氣、氧氣為主.
(2)由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大,可用于滅火.
(3)洗潔精具有乳化作用,能使油以小液滴的形式分散到水中,形成較穩(wěn)定的乳濁液,從而除去油污.
(4)根據(jù)丙酸鈉的化學(xué)式可以知道丙酸鈉是由四種元素組成的,其相對分子質(zhì)量為:12×3+1×5+16×2+23=96;
故答案為:(1)氮氣;氧氣;
(2)滅火;
(3)乳化;
(4)四;96.
點評:生活處處有化學(xué),本題難度不大,但綜合性較強(qiáng),考查同學(xué)們靈活運用所學(xué)知識進(jìn)行解題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

19、(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請從:A.一氧化碳B.干冰C.稀鹽酸D.氫氣
E.鈦合金F.水G.石油中,選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
①被稱為理想的“綠色能源”的是
D
;
②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
G
;
③可用于人工降雨的是
B
;
④可用來制造人造骨的是
E
;
⑤工業(yè)上可用于金屬表面除銹的是
C

(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
碳原子的排列
不同;
②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
含碳量
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請從:A.二氧化硫B.二氧化碳C.氫氧化鈉D.碳酸氫鈉E.水F.酒精G.石油H.煤八種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨?br />①治療胃酸過多的藥劑是
D
D

②被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是
G
G

③能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
B
B

④最常見的溶劑是
E
E

(2)物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)不同的原因.
①金剛石和石墨性質(zhì)不同是由于
碳原子排列結(jié)構(gòu)
碳原子排列結(jié)構(gòu)
不同;
②生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
含碳量
含碳量
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請從氧氣、二氧化碳、小蘇打、氯化鈉、水五種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì),用化學(xué)式填空:
(1)最常見的溶劑是
H2O
H2O
;
(2)做包子蒸饅頭時使用的是
NaHCO3
NaHCO3
;
(3)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是
CO2
CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).請從A.甲烷B.氧氣    C.一氧化碳D.活性炭 E.干冰 這幾種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空:
(1)可用于冰箱除異味的是
D
D
;
(2)用于急救病人的氣體是
B
B

(3)有毒的物質(zhì)是
C
C
;
(4)可用于人工降雨的物質(zhì)是
E
E
;
(5)天然氣的主要成分是
A
A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)胡辣湯是河南人喜愛的湯類名吃之一,制作胡辣湯的主要原料有面粉、粉條、豆腐絲、胡椒粉、牛(羊)肉、食鹽等,你認(rèn)為還欠缺的營養(yǎng)素是
 

(2)餐具上的油污可用加入洗滌劑的水除掉,其原理是
 

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