14.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.

回答下列問題:
(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子符號(hào)為O2-
(3)氯化氫是一種無色有刺0激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:分子在不斷的運(yùn)動(dòng).

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,鐵是由鐵原子構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),在陽離子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù);分子在不斷的運(yùn)動(dòng),據(jù)此解答.

解答 解:(1)金屬鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的物質(zhì);氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì),故填:原子,離子;
(2)①在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故a=2+8=10,故填:10;
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是氧離子,屬于陰離子,其符號(hào)為O2-;,故填:O2-
(3)能聞到氣味是因?yàn)槁然瘹浞肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),故填:分子在不斷的運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)微觀構(gòu)成的有關(guān)知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑(由鋅和銅形成的合金)樣品的組成.分四次取樣品與稀硫酸反應(yīng),只發(fā)生一個(gè)反應(yīng):Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄入如表.求黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
1234
取樣品質(zhì)量(g)50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量(g)40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g)0.40.81.01.0

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)不能由金屬與酸直接反應(yīng)而得到的是( 。
A.ZnCl2B.AgClC.FeCl2D.MgCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.12.2g鐵粉與銅粉的混合物,放入足量的硫酸銅溶液中,完全反應(yīng)后,共得紅色固體12.6g.求原混合物中銅的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL(10mL或者20mL)的量筒.
(2)熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(4)實(shí)驗(yàn)室要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥,如果沒有說明用量,就應(yīng)該取最少量,即液體用1-2mL,
固體只要蓋滿試管底部.
(5)洗滌玻璃儀器時(shí),若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,則表示儀器已經(jīng)洗滌干凈.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.家庭中使用燃?xì),曾?jīng)出現(xiàn)下列情景.
①某人深夜發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏,查找泄漏原因并進(jìn)行處理時(shí),煤氣因某種原因突然發(fā)生爆炸.
②某人在封閉的陽臺(tái)上使用天然氣做飯,結(jié)果造成本人中毒,另1人中毒死亡.
根據(jù)你掌握的化學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)寫出天然氣(主要 含有甲烷)完全燃燒的主要化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.煤氣的主要成分CO燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
(2)請(qǐng)分析情景①發(fā)生爆炸的可能原因:遇明火.(填一條)
(3)情景②使人中毒的物質(zhì)是CO.(填化學(xué)式)
(4)實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同.則在同溫同壓下,相同制CO和CH4分別充分燃燒,消耗氧氣較多的是CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.配平下列化學(xué)方程式(化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi))
(1)□Mg+□N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□Mg3N2
(2)□C2H4+□O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□H2O+□CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.實(shí)驗(yàn)室中,一位同學(xué)不小心碰翻了酒精燈,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上流淌的酒精迅速燃燒起來.這時(shí),他應(yīng)該( 。
A.立即用濕抹布蓋滅B.迅速離開實(shí)驗(yàn)臺(tái)
C.端起水槽將水傾倒在燃燒處D.拿起滅火器操作

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)用語(化學(xué)式、結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號(hào)等)舉例證實(shí)其錯(cuò)誤.
錯(cuò)誤說法證明其錯(cuò)誤的例子(用化學(xué)用語)
(1)含氧化合物一定是氧化物KClO3(合理即可)
(2)單質(zhì)的化學(xué)式都直接用元素符號(hào)表示N2(合理即可)
(3)所有的粒子都含有電子H+
(4)氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O(合理即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案