NaNO3和KNO3的溶解度數(shù)據(jù)及溶解度曲線如下,下列說(shuō)法正確的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度S/g | NaNO3 | 73 | 87.6 | 103 | 122 | 148 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
A.30℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):NaNO3>KNO3
B.乙表示KNO3溶解度曲線
C.t1℃時(shí)NaNO3和KNO3的溶解度相等,此時(shí)溫度為
60~80℃之間
D.陰影處NaNO3和KNO3的溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A~H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知B為黑色固體,D為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)B的化學(xué)式為 ;F的化學(xué)式為 ;
(2)寫出下列反應(yīng)方程式
反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ;
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;
(3)反應(yīng)①屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型),反應(yīng)①、③的反應(yīng)基本類型是否相同? .
為了防止食品腐敗,在許多食品包裝盒中都有一包黑色粉末.這種粉末是一種除氧劑.該粉末沒(méi)有失效時(shí)呈黑色,失效后帶有紅棕色.為了確定該粉末的成分,小明做出了以下的【猜想】
猜想1:該粉末是木炭粉
猜想2:該粉末是鐵粉
猜想3:該粉末是木炭粉和鐵粉的混合物
小明取沒(méi)有失效的該粉末,分別用不同的方法進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),填寫表中空格.
試驗(yàn)操作 試驗(yàn)現(xiàn)象 猜想是否成立
實(shí)驗(yàn)1 加入足量的硫酸銅溶液 猜想1:不成立
實(shí)驗(yàn)2 加入足量的稀鹽酸 猜想2:成立
實(shí)驗(yàn)3 用磁鐵吸引 粉末被全部吸引 猜想3: 不成立
【交流與反思】
(1)根據(jù)失效后的顏色判斷,該粉末失效的原因是 ,變質(zhì)后得到的紅棕色粉末的主要成分是 (填物質(zhì)的化學(xué)式).
(2)采用什么實(shí)驗(yàn)方法可以使失效的粉末“再生”?(用化學(xué)方程式表示) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在元素周期表中碳元素的信息如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.碳原子中的質(zhì)子數(shù)為6 B.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是12.01g
C.碳屬于金屬元素 D.碳元素只能形成一種單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
右圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.a(chǎn)氣體表示氮?dú)猓獨(dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣的78%
B.c氣體可以供給動(dòng)植物呼吸,吸入c氣體可以緩解高原反應(yīng)
C.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空
D.空氣中PM2.5含量低,說(shuō)明空氣質(zhì)量好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
每年冬春季節(jié)是森林火警高發(fā)期。下列有關(guān)森林火災(zāi)說(shuō)法不正確的是
A.森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物
B.大風(fēng)能降低可燃物著火點(diǎn),加大火勢(shì)
C.砍伐樹(shù)木形成隔離帶,是使可燃物撤離燃燒區(qū)
D. 用水澆是降低燃燒物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,向試管中加入氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
中的一種,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示。則加入的固體為 ▲ ,
U型管液面變化的原因是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用。
(1)圖1為高爐煉鐵示意圖。從爐底流出的生鐵屬 ▲ (填“金屬單質(zhì)”或“合金”)。
下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵 ②燃燒供熱 ③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)(如SiO2)④生成CO,屬于從爐頂加入焦炭的作用有 ▲ (填字母)。
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
(2)實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測(cè)定樣品中氧化鐵(Fe2O3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鐵元素,且不與CO反應(yīng))
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問(wèn)題討論】裝置B的作用是 ▲ ,從環(huán)保角度看該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是:
▲ 。
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g,用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后稱量A裝置增重4.4g。則 樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ %。
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到反應(yīng)管中固體全部變黑后,若立即停止通CO,則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ▲ (填“偏大”,“偏小”,“無(wú)影響”)
(3)廢鐵屑的主要成份是鐵,同時(shí)還有少量鐵銹(Fe2O3),用于制備動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的流程如下:
①反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O和Fe+ Fe2(SO4)3=3FeSO4外,還有 ▲ ;
②濾液M的溶質(zhì)有 ▲ ,操作2為 ▲ ;
③FeSO4的溶解度和析出組成如下表。在操作2中,析出FeSO4·7H2O晶體的最高溫度不超過(guò) ▲ ℃。
(4)5.56g硫酸亞鐵晶體(FeSO4·xH2O)隔絕空氣受熱分解時(shí),生成金屬氧化物和氣體。固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖3所示。
①0~t1℃,發(fā)生的變化是加熱失去結(jié)晶水,x= ▲ ;
②t2℃時(shí)B點(diǎn)固體組成只有一種,化學(xué)式為 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
推理是一種重要的學(xué)家習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A.石墨和金剛石中碳原子排列相同,所以物理性質(zhì)不同
B.燃燒反應(yīng)放熱,所有的化學(xué)反應(yīng)都放熱
C.水是由水分子構(gòu)成,水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D.Na+、Mg2+、Cl﹣最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
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