下圖燒杯中裝有100g硫酸和硫酸鎂的混合溶液,向該溶液中加入10%的氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng)完全時(shí),生成沉淀5. 8g。請(qǐng)回答:
(1)若配制實(shí)驗(yàn)所用的氫氧化鈉溶液,則需要24%的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)____。
(2)寫(xiě)出第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)列出求解原混合溶液中含有硫酸鎂質(zhì)量(x)的比例式_____。
(4)第一次加完NaOH溶液后,溶液中溶質(zhì)的成分為:_____。
(5)向過(guò)濾后所得溶液中蒸發(fā)72. 2g水后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017年四川省眉山市東坡班自主招生考試卷 題型:單選題
某金屬加工廠生產(chǎn)過(guò)程中的廢液含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入少量的稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生,則下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是( )
A.濾出的固體中一定含有銀,濾液可能含有硝酸亞鐵
B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含有鐵
C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能沒(méi)有硝酸銀、硝酸銅
D.該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象為濾渣中析出銀白色固體,溶液呈淺綠色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省淮南市大通區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題
“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列“水”屬于純凈物的是_____________(填序號(hào))
A蒸餾水 B河水 C自來(lái)水
(2)用如下圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),b中收集到的氣體是________該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由________組成的.電解水的反應(yīng)文字表達(dá)式為_(kāi)_____________。
(3)我國(guó)水資源分布不均勻.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用_____________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用___________的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制下圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器,圖中活性炭的主要作用是_____________
(4)請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:流程題
中國(guó)“芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基體材料是高純硅。下圖是工業(yè)上以石英砂(主要成分是SiO2)為主要原料制取純硅的一種工藝流程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)石英砂屬于________(填物質(zhì)類別)。
(2)生產(chǎn)時(shí)需將石英砂和焦炭粉碎,其目的是____________。
(3)寫(xiě)出流程②的化學(xué)方程式:_______________。
(4)石英砂還可用在凈水設(shè)備中,起________作用,以除去水中的不溶性雜質(zhì)。
(5)流程①中的焦炭表現(xiàn)出________性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宿州市碭山縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
螃蟹作為美食已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,蟹肉中的砷(As)元素以有機(jī)砷(C5H11AsO2)的形式少量存在,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A. C5H11AsO2由五種元素組成 B. C5H11AsO2中有一個(gè)氧分子
C. 一個(gè)C5H11AsO2分子由19個(gè)原子構(gòu)成 D. C5H11AsO2中碳、氫元素質(zhì)量比為5:11
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在B中補(bǔ)充畫(huà)出相關(guān)粒子圖形,使其表示正確_____:
(2)生成物中各物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的;
(3)此變化中B到C的微觀實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同 | 二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子 |
B | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
C | 濃硫酸敞口放置濃度變稀 | 分子不斷運(yùn)動(dòng)到容器外 |
D | 蔗糖溶液不能導(dǎo)電 | 溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的離子 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市心學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià)).則下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A. 相對(duì)原子質(zhì)量:甲>乙>丙
B. 生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙
C. 金屬活動(dòng)性:乙>甲>丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽宿州蕭縣城南初中2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前化石能源是人類的主要能源,煤、石油和_______是常見(jiàn)的三大化石能源,屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生______、NO2等污染物,這些污染物溶于雨水,會(huì)形成酸雨,破壞環(huán)境。
(3)近日我縣出現(xiàn)了大面積的霧霾天氣,目前普遍認(rèn)為霧霾與PM2.5有密切關(guān)系。PM2.5主要來(lái)自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。請(qǐng)你就減少霧霾發(fā)生提出一條建議________。
(4)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示,該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。
(5)我國(guó)南海海域首次實(shí)現(xiàn)“可燃冰”試采成功!翱扇急睘榧淄榈乃衔,形狀像冰,可以燃燒!翱扇急比紵菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__能!翱扇急痹诳諝庵腥紵幕瘜W(xué)方程式為_(kāi)___。
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