13.一種紫紅色金屬,在空氣中加熱,表面生成黑色固體:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:銅是一種紫紅色金屬,在空氣中加熱,表面生成黑色固體氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
故答案為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)科學(xué)將在能源和資源的合理開發(fā)、安全應(yīng)用方面大顯身手.當(dāng)前我國農(nóng)業(yè)地區(qū)大量的植物秸稈如何處理的問題備受關(guān)注.下列提出的幾種植物秸稈處理方法中,不正確的是( 。
A.出售給工廠作工業(yè)原料
B.就地焚燒成草木灰作植物的鉀肥
C.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成甲烷作燃料
D.應(yīng)用化學(xué)科學(xué)的有關(guān)原理和方法制成優(yōu)質(zhì)的牲畜飼料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件其他反應(yīng)物及多余產(chǎn)物均已略去),已知A是一種白色難溶于水的固體,由三種元素組成,C是一種參與植物光合作用的氣體.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)A的化學(xué)式為CaCO3
B.B→D的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C.物質(zhì)D的俗稱是熟石灰
D.與D生成A的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.前面學(xué)習(xí)了幾種用化學(xué)原理制氧氣的方法.這些方法用化學(xué)方程式表示如下,其中沒有錯(cuò)誤的是( 。
A.H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2B.2H2O$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2+O2
C.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.
(1)液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),下列說法正確的有AB(填標(biāo)號(hào)).
A.液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣
C.液態(tài)的二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn)
(2)過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”,寫出一條減少二氧化碳排放的建議減少化石燃料的燃燒.
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時(shí)生成水.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$H2O+CO(NH22;NH3中N元素的化合價(jià)為-3.
(4)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、石油和天然氣,它們都屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.甲乙兩個(gè)工廠,排放的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,其中甲廠廢水呈堿性,則乙廠的廢水中含有的離子是( 。
A.Ba2+、Cu2+、K+B.K+、Ba2+、NO3;C.K+、NO3-、CO32-D.Ba2+、Cu2+、NO3;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.日常生活中下列做法正確的是(  )
A.正在給手機(jī)充電的充電器著火用水澆滅
B.樓內(nèi)臥室著火時(shí)要快速打開窗通風(fēng)
C.油鍋著火時(shí)要用鍋蓋蓋滅
D.用明火檢查液化氣管線是否漏氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的固體原料的主要成分,B屬于氧化物,下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.CaCO3,D.CaO.
(2)得到F溶液的操作I的名稱為:過濾.
(3)若I是藍(lán)色沉淀,請(qǐng)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(4)指出獲得I反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).
(5)B加稀鹽酸可能的現(xiàn)象黑色固體消失,溶液變藍(lán)色,則對(duì)應(yīng)反應(yīng)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于物質(zhì)的變化、性質(zhì)和用途說法正確的是( 。
A.CO+CuO═Cu+CO2屬于置換反應(yīng)
B.碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),可治療胃酸過多
C.氫氧化鈉固體能吸水,可用作食品干燥劑
D.動(dòng)植物的呼吸屬于物理變化

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