【題目】某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中正確的個(gè)數(shù)有（　�。�

①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀

②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)

③bc段上的任意一點(diǎn) （c點(diǎn)除外） 都存在兩種沉淀

④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

【答案】D

【解析】

K2SO4 + BaCl2==BaSO4↓+ 2KCl，K2CO3 + BaCl2==BaCO3↓+ 2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，是恰好反應(yīng)，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是：BaCO3 + 2HNO3 ==Ba(NO3)2 + H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點(diǎn) （c點(diǎn)除外） 都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì)，正確。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（“—”表示相鄰的兩物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物和生成物已省略）。A是使用最廣泛的金屬；C是常用的食品干燥劑；E是配制波爾多液的主要成分之一，其溶液為藍(lán)色；F也是初中化學(xué)中常見的化合物，且由三種元素組成，請回答下列問題：

（1）C的俗名為__________。

（2）由B轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式__________。

（3）請寫出物質(zhì)D的一種用途__________。

（4）若E、F反應(yīng)能生成藍(lán)色沉淀，且F中的陽離子是K+，則F的化學(xué)式為__________。

（5）上述反應(yīng)中沒有包含的基本反應(yīng)類型是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會人類利用的能源主要來自化石燃料。

（1）用來驅(qū)動汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等，石油分餾的過程屬________ 變化（填“物理”或“化學(xué)”）�；剂现兄饕刑�、氫元素，完全燃燒的產(chǎn)物是________

（2）“西氣東輸”工程實(shí)施以后，我們對天然氣有了更多的了解．天然氣要經(jīng)過多次“減壓”后才能輸送到居民家中，“減壓”后天然氣的體積會變大，原因是________

（3）為防止因天然氣泄漏造成危險(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器，在甲、乙兩圖中，安裝位置正確的是________ 圖。

（4）化石燃料的大量燃燒是形成溫室效應(yīng)的主要原因．為減緩溫室效應(yīng)可采取的措施有________ （答出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來越大的作用．某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下探究活動：

【選擇藥品】小光小組認(rèn)為，選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣，又不會與空氣中的其他成分反應(yīng)，② ．他們應(yīng)該選擇 ．

（A）蠟燭 （B）硫粉 （C）紅磷 （D）鐵絲

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明小組設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動．

【步驟與現(xiàn)象】

①測量試管的容積為50mL；

②檢查裝置的氣密性良好；

③裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；

④用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；

⑤燃燒結(jié)束，試管冷卻到室溫后打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況．

【反思與交流】

（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的 性；

（2）興趣小組同學(xué)測量試管容積的方法可能是 ；

（3）步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 （填整數(shù)）mL處；

（4）步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有 ；

（5）小華同學(xué)認(rèn)為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下，觀察活塞位置時(shí)，最好將試管和注射器整體橫放，小華同學(xué)的理由是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請結(jié)合圖示回答下列問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是_____或_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，未觀察到明顯現(xiàn)象，其可能的原因有_____（合理即可）。

（4）裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實(shí)驗(yàn)前，裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開_____邊（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶，可觀察到氣球變大。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用名稱或化學(xué)用語填空：

（1）2Mg________，（2）3P2O5________ ，（3）5個(gè)碳酸根離子________，（4）氖氣________，（5）二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)　________　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，若關(guān)閉II閥打開I閥，紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；若關(guān)閉I閥打開II閥，紫色小花不變紅，則甲瓶中所盛的試劑可能是（　�。�

甲

①濃H2SO4②濃NaOH溶液③飽和NaCl溶液．

A. ①② B. ①②③ C. 只有① D. 只有②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)提取足量某火災(zāi)現(xiàn)場周圍的空氣，并探究該氣體樣品中是否含有一氧化碳。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。向裝置中通入氣體樣品一段時(shí)間后，高溫加熱D中的藥品�；卮饐栴}：

（1）裝置B的作用是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，D中出現(xiàn)__________現(xiàn)象、E中出現(xiàn)__________現(xiàn)象時(shí)，能判斷出該氣體樣品中含有一氧化碳。

（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷，請加以改進(jìn)__________。

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