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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省葫蘆島市中考三模化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
一定質(zhì)量的氧化銅固體與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸100g恰好完全反應(yīng),求所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年5月吉林省長(zhǎng)春市明珠校區(qū)中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
在實(shí)驗(yàn)室里,可用下圖所示實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.紅磷燃燒可除去其中的氧氣
B.瓶?jī)?nèi)水的作用是吸熱和吸收生成的P2O5
C.實(shí)驗(yàn)中要將點(diǎn)燃的紅磷緩慢地伸入集氣瓶
D.如果沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致進(jìn)水偏少
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省營(yíng)口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所用試劑或方法 |
A | 檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石 | 水或稀鹽酸 |
B | 除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2 | 加適量的稀硫酸后過(guò)濾 |
C | 鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液 | NaOH溶液 |
D | 分離C和CuO的固體混合物 | 加水溶解后過(guò)濾 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年遼寧省營(yíng)口市中考第五次質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)金屬和金屬材料的認(rèn)識(shí)不正確的是()
A.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會(huì)生銹
B.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來(lái)制作炊具
C.廢舊電池中汞的回收,可減少對(duì)環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜,可阻止鋁進(jìn)一步被氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱____________;
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選____________(填字母);
(3)用E裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________________________。
(4)以上裝置中既可用于收集二氧化碳又可收集氧氣的是__________(填字母);
(5)證明二氧化碳已集滿的方法為_____________________________;
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣, A裝置存在的明顯缺陷是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市業(yè)水平考試化學(xué)試卷《黑卷》 題型:單選題
甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大
B.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
C.將t2℃甲的飽和溶液降溫至t1℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變
D.欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采取蒸發(fā)溶劑的方法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題:
(1)標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳能共用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母代號(hào),下同)。
(3)若用G裝置收集CO2,氣體應(yīng)該從_____(填“a”或“b”)進(jìn)。
(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室中常用過(guò)氧化氫或高錳酸鉀分解制取氧氣,具有反應(yīng)快、操作簡(jiǎn)便、便于收集等特點(diǎn),但成本高,無(wú)法大量生產(chǎn)。工業(yè)生產(chǎn)則需考慮原料是否易得、價(jià)格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生產(chǎn)以及對(duì)環(huán)境的影響等。下圖為工業(yè)制取氧氣的部分流程示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)潔凈的空氣屬于_____________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)液態(tài)空氣在空氣分餾塔中蒸發(fā)即可分離出氧氣和氮?dú)猓硎莀__________。
(3)用辯證的觀點(diǎn)看,氧氣既有利的一面 ,也有有害的一面, 請(qǐng)各寫出一點(diǎn):有利的一面___________,有害的一面_____________。
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