5．2015年10月，中國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，下列關(guān)于青蒿素的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．由碳、氫、氧三種元素組成
B．青蒿素中氫元素的含量最高
C．由42個(gè)原子構(gòu)成
D．青蒿素中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：1

分析 A．根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析；
B．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比的大小來(lái)分析；
C．根據(jù)物質(zhì)結(jié)構(gòu)來(lái)分析；
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析．

解答 解：A．青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，由此可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故錯(cuò)誤；
C．青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的，1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則一個(gè)青蒿素分子含有42個(gè)原子，故錯(cuò)誤；
D．青蒿素中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（16×5）=9：4，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．A、B、C、D 為金屬活動(dòng)順序表中常見(jiàn)的四種金屬．已知：
①A+BSO4═ASO4+B     ②C+H2SO4═CSO4+H2       ③B+2DNO3═B（NO3）2+2D    
請(qǐng)完成以下填空：
（1）金屬C在金屬活動(dòng)順序表中排在氫前面（填“前面”或“后面”）．
（2）根據(jù)上述反應(yīng)能判斷出其中三種金屬的活動(dòng)性，其金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是A＞B＞D（用字母填寫(xiě)）．
（3）若A、B、C、D 分別為鋅 鐵 銅 銀中的一種，金屬C與H2SO4反應(yīng)后所得溶液為淺綠色，則金屬A是鋅反應(yīng)③的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，基本的化學(xué)反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．從C、H、O、Ca、N五種元素中，選擇適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在橫線上：
①固體可用于人工降雨的是CO2；
②“西氣東輸”的主要?dú)怏w是CH4；
③能作建筑材料的鹽是CaCO3；     
④碘酒中的溶劑C2H5OH．
⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．某學(xué)習(xí)小組按如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燒杯內(nèi)盛有水，底部放一枚新鮮的雞蛋，向燒杯中加入不同的物質(zhì)有不同效果或現(xiàn)象．可供選擇的物質(zhì)為：①生石灰、②較濃的稀鹽酸、③熟石灰、④食鹽，請(qǐng)根據(jù)問(wèn)題填空：
（1）若要使雞蛋上浮但不發(fā)生化學(xué)變化，加入④（填序號(hào)）較好．
（2）若要使雞蛋上下浮沉，加入②較好．
（3）若要使雞蛋保鮮，延長(zhǎng)儲(chǔ)存時(shí)間，加入③較好．
（4）從實(shí)驗(yàn)可知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，為進(jìn)一步探究雞蛋殼中碳酸鈣的含量，學(xué)習(xí)小組圖象取了10g雞蛋殼，用足量的鹽酸與之充分反應(yīng)后，所得氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示，試計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用含F(xiàn)eS260%的黃鐵礦（主要成分為FeS2）800t，通過(guò)下列反應(yīng)制取硫酸：
4FeS2+11O2═2Fe2O3+8SO2　　2SO2+O2═2SO3 SO3+H2O═H2SO4
若在整個(gè)制取過(guò)程中損失硫元素7%，能制得98%的硫酸多少t？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．自來(lái)水是我國(guó)目前主要的生活飲用水，如表是我國(guó)頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無(wú)異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)銅＜1.0mg/L，鐵＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游離氯≥0.3mg/L等
（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來(lái)水的物理性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”或“化學(xué)性質(zhì)”）；化學(xué)指標(biāo)中的銅、鐵是指元素（填“元素”或“單質(zhì)”）．
（2）自來(lái)水廠常用的消毒劑有二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca（ClO）2]、“84消毒液”（NaClO）等．工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2Cl2+2Ca（OH）2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O，制取“84消毒液”是將氯氣（Cl2）通入燒堿（NaOH）溶液中，反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．
（3）生活中硬水和軟水可用肥皂水鑒別．
（4）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有絲網(wǎng)，注入了活性炭和碘的樹(shù)脂等．其中活性炭起到過(guò)濾和吸附的作用．
（5）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式應(yīng)該提倡的是ACD（填字母編號(hào)）．
A．用漱口杯接水刷牙          B．不間斷地邊流水邊洗衣
C．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所　D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光
D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．臭氧水是臭氧（化學(xué)式為O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲(chóng)、殺菌劑，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．臭氧的相對(duì)分子質(zhì)量是32B．1個(gè)臭氧分子由3個(gè)氧原子構(gòu)成
C．臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣屬于物理變化D．臭氧中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖所示．小明對(duì)該補(bǔ)鈣劑十分感興趣，取10片鈣片放入100g稀鹽酸中，有效成分剛好完全反應(yīng)（其他成分不與鹽酸反應(yīng)）．剩余固體和液體總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）10片鈣片中CaCO3的質(zhì)量（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）．
（2）該補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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