在密閉容器里放入四種物質(zhì),使其在一定條件下充分反應(yīng),數(shù)據(jù)如下表,表述正確的是(  )。
四種物質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量/g
25
15
1
5
反應(yīng)后質(zhì)量/g
11
未測
1
22
 
A.未測值為3g             B.丙一定是催化劑
C.乙全部發(fā)生了反應(yīng)        D.甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14∶3
D

試題分析:利用質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等,可計(jì)算出反應(yīng)后未測的乙物質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,對(duì)反應(yīng)中各物質(zhì)參與反應(yīng)情況進(jìn)行判斷。A.參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量比=(25g-11g):(15g-12g)=14:3;故此選項(xiàng)正確;B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,未測物質(zhì)乙的質(zhì)量=(25+15+1+5)-(11+1+22)=12g;故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量為12g,根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)質(zhì)量差可得知反應(yīng)中只有15g-12g=3g乙物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng);故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.物質(zhì)丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,根據(jù)催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的特點(diǎn),可推測該物質(zhì)可能為反應(yīng)的催化劑;但不能說一定是催化劑,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是(    )
A.煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的反應(yīng) :2C+O22CO化合反應(yīng)
B.焦炭用于煉鐵:3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2↑置換反應(yīng)
C.檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O復(fù)分解反應(yīng)
D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,近日兩種從馬來西亞進(jìn)口的餅干已檢驗(yàn)出三聚氰胺超標(biāo),已經(jīng)引起高度關(guān)注。下列有關(guān)三聚氰胺(C3H6N6)組成和構(gòu)成的說法正確的是
A.三聚氰胺是由碳、氫、氮原子直接構(gòu)成的有機(jī)化合物
B.三聚氰胺分子中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為1:2:2
C.三聚氰胺分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、6個(gè)氮原子構(gòu)成
D.一個(gè)三聚氰胺分子中含有l(wèi)5個(gè)原子

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

聚合硫酸鐵是一種新型水處理劑,其化學(xué)組成為Fex(OH)y(SO4z·nH2O。取7.525g樣品溶于水,加入過量的BaCl2溶液得到10.485gBaSO4沉淀。再向?yàn)V液中加入適量堿,經(jīng)過濾、洗滌、灼燒得Fe2O3固體2.80g。下列關(guān)系正確的是
A.x:y = 7:3B.2x =" y" + 2zC.y:z = 1:3D.3x =" 2y" + 2z

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示
(1)2個(gè)氮原子        
(2)2個(gè)氫分子        ;
(3)亞鐵離子         ;
(4)氫氧根離子       
(5)+2價(jià)的鈣元素       。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近年來又發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)存在少量一氧化氮,它有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能,成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。工業(yè)上制得一氧化氮的化學(xué)方程式為:4X + 5O24NO + 6H2O,則X的化學(xué)式為
A.NH3B.N2C.NO2D.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

觀察一下我們的周圍,就會(huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣。

(1)根據(jù)如圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有                                          。
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類遠(yuǎn)比非金屬元素的種類       ;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為                                                         。
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫線即可留下紅色的印跡,此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理。
(1)鑒別稀鹽酸和稀硫酸。
(2)生石灰用作食品包裝袋內(nèi)的干燥劑。
(3)工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將CO通入盛有12 g Fe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時(shí)試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為        (     )
A.2.4 gB.5.6 gC.8.4 gD.11.4g

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