括號內(nèi)是區(qū)別下列各組物質(zhì)的試劑或方法，其中不正確的是

A. 空氣與氧氣(帶火星的木條)

B. 氧化銅與四氧化三鐵(觀察顏色)

C. 二氧化碳與氮氣(澄清石灰水)

D. 水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳粉末)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

西藏被稱為“世界屋脊”，其雪域高原迷人的風(fēng)光和美麗的傳說吸引著眾多的游人，但有的人常常感到呼吸困難，這是因為空氣成分中( )

A. 氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于21% B. 氮氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于78%

C. 氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，主要是由于高原空氣稀薄 D. 二氧化碳的含量太高

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性，需要處理呈中性后才能排放。某興趣小組的同學(xué)取少量廢水按下列步驟進(jìn)行實驗。

第一步：驗證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊試液，石蕊變_____________，說明廢水呈酸性。

第二步：處理廢水。該小組同學(xué)設(shè)計了以下兩個方案:

方案一：用熟石灰處理廢水，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

方案二：用BaCl2處理廢水，觀察到廢水中出現(xiàn)__________________________________。

經(jīng)過分析，同學(xué)們認(rèn)為方案二沒有達(dá)到處理廢水的目的，因為處理后的廢水中含有較多的_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：計算題

2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變。可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。請計算:

（1）這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是多少_______?

（2）這種可燃冰的質(zhì)量為多少克時，與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等____?

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

蠟燭（足量）在如圖1密閉裝置內(nèi)燃燒至熄滅，用儀器測出這一過程中瓶內(nèi)氧氣含量的變化如圖2所示。下列判斷正確的是

A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣

B. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

C. 過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)

D. 氧氣濃度小于一定值時，蠟燭無法燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)過濾描述正確的是( )

A. 過濾可以除去水中一切雜質(zhì)

B. 從酒精和水的混合物中分離出酒精不可以用過濾的方法

C. 過濾用到漏斗、玻璃棒、燒杯、鐵架臺、酒精燈等儀器

D. 如果因濾紙破了導(dǎo)致濾液渾濁，需要用原來的過濾器重新過濾

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市吳江區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期中調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于托盤天平的使用不正確的是

A. 稱取藥品時，藥品不能直接放在托盤上

B. 用鑷子添加砝碼，直接用手移動游碼

C. 稱取指定質(zhì)量的藥品時，應(yīng)先加砝碼并移動游碼，再添加藥品，直至天平平衡

D. 天平使用完畢，應(yīng)在天平托盤架下套上橡膠墊

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列說法不正確的是（　�。�

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量/g

10

3

90

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

3.2

3

待測

3.2

A. W可能是單質(zhì) B. Y可能是催化劑

C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng) D. 反應(yīng)后Z物質(zhì)的質(zhì)量為

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級第一學(xué)期第二次月度檢測化學(xué)試卷 題型：簡答題

人類的生活離不開金屬材料

（1）金屬材料應(yīng)用廣泛，試回答下列生活中的問題：

①多數(shù)合金的熔點_________(填“高于”或“低于”)組成它的成分金屬．

②家用熱水瓶內(nèi)膽壁的銀白色金屬是___(填化學(xué)式)，它在自然界中主要以____(填“單質(zhì)”、“化合物”)形式存在．

③制造奧運火炬的鋁合金材料具有較好的抗腐蝕性，這是因為常溫下鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層___________；火炬中的燃料（C3H8)在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________；火炬?zhèn)鬟f結(jié)束，采用關(guān)閉燃?xì)忾y門的方法熄滅火炬，其中蘊含的滅火原理是_____________________．

（2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，成分為TiO2、Fe2O3的混合物．現(xiàn)利用CO來還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦和鐵，裝置如圖所示，試回答：

①寫出硬質(zhì)玻璃管中CO和TiO2反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________

②用CO還原鈦鐵礦，得到鈦和鐵的混合物，請用簡單的物理方法將兩種物質(zhì)分開_____________．

③開始實驗時，A裝置中首先要進(jìn)行的操作是___________(填“加熱”或 “通CO”)，這樣做的理由是___________；C裝置中點燃酒精燈的作用是_____________________．

④若TiO2、Fe2O3的混合物的質(zhì)量為10克，充分反應(yīng)后，②中分離出的鐵的質(zhì)量為5.6克，試計算：含氧鈦鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．(寫出計算過程)

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