在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,請回答相關(guān)問題.
(1)A中物質(zhì)分別是 、 ;
(2)請在B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形補充完整;
(3)C中物質(zhì)屬于 (填純凈物或混合物);
(4)從圖中可總結(jié)出原子與分子本質(zhì)區(qū)別是 .
微粒觀點及模型圖的應(yīng)用;純凈物和混合物的判別;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì).. | |
專題: | 化學(xué)反應(yīng)模擬圖型. |
分析: | (1)根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)前后涉及的化合物種類,由圖可推測A物質(zhì)的化學(xué)式; (2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變分析解答; (3)根據(jù)C物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別; (4)根據(jù)微粒的變化,分析分子原子的區(qū)別. |
解答: | 解:(1)根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,由圖可知,A中一種物質(zhì)的一個分子含有1個碳原子故其化學(xué)式為C;一種物質(zhì)的一個分子含有2個氧原子故其化學(xué)式為O2; (2)根據(jù)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,B框內(nèi)將相關(guān)粒子的圖形為: (3)C中物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物; (4)由微粒的變化可知,化學(xué)變化中,分子可分、原子不可分. 故答為:(1)氧氣、碳;(2)見上圖;(3)混合物;(4)化學(xué)變化中,分子可分、原子不可分. |
點評: | 解答本題要充分理解圖中提供的信息,只有這樣才能確定物質(zhì)的構(gòu)成及種類,也才能正確的判斷物質(zhì)的化學(xué)式、反應(yīng)的方程式. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)性質(zhì)決定它的用途,還決定了它的保存方法.固體NaOH具有以下性質(zhì):
①白色片狀固體 ②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應(yīng).實驗室中必須將它密封保存的主要原因是( 。
| A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
按要求寫出下列反應(yīng)文字表達式,并回答相關(guān)問題
(1)氫氣在空氣中燃燒 .
(2)電解水 .
(3)銅絲在空氣中灼燒 現(xiàn)象是 .
(4)鐵絲在空氣中燃燒 該實驗后發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,可能原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下敘述中,不正確的是( 。
| A. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)的速率 |
| B. | 氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
| C. | aL水和bL酒精混合后,總體積小于(a+b)L |
| D. | 混合物中一定含有兩種或兩種以上的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗,下列說法正確的是( 。
實驗① | 實驗② | 實驗③ |
| A. | 對比實驗②和③,可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響 |
| B. | 對比實驗①和②,可研究雙氧水的質(zhì)量分數(shù)對反應(yīng)速率的影響 |
| C. | 對比實驗②和③,可研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響 |
| D. | 對比實驗①和②,可研究催化劑的種類對反應(yīng)速率的影響 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖所示的裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗,
(1)紅磷在氧氣中燃燒時,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 .
(3)燃燒后,集氣瓶內(nèi)氣體主要是氮氣,結(jié)合本實驗可推測出氮氣的性質(zhì):物理性質(zhì) ,化學(xué)性質(zhì) .
(4)實驗中發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶里的水未達到預(yù)定高度,請分析原因 (答一種可能的原因).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)可根據(jù)其組成分為若干類,請把下表物質(zhì)的種類補充完整,并仿照例子把下列
物質(zhì):汽水、氮氣、氯化鈉、水、氧化鋁、石灰水、鐵絲、硫化鋅按其所屬類別填入相應(yīng)空格:
物 質(zhì) 類 別 | 物 質(zhì) | |
混 合 物 | 例:空氣、 | |
純凈物 | 例:Cu、(以下填化學(xué)式) | |
化 合 物 | 例:NO2、 | |
非氧化物 | 例:NH4HCO3、 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com