連線題:
(1)用分子的知識(shí)解釋問(wèn)題.
問(wèn) 題 解 釋
溫度計(jì)能指示溫度高低 分子不斷運(yùn)動(dòng)
酒香不怕巷子深 分子之間有間隔
10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子 分子在化學(xué)變化中可分
加熱氧化汞會(huì)生成汞和氧氣 分子很小
(2)請(qǐng)將下列的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)(左側(cè))與對(duì)應(yīng)的分析結(jié)論(右側(cè))用短線連接.
生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí) 分析結(jié)論
夏天清晨,草上有很多露珠 空氣中含有二氧化碳
對(duì)著干而冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)一層水霧 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒 呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁 空氣中含有氧氣
(3)請(qǐng)將下列的物質(zhì)的性質(zhì)(左側(cè))與其對(duì)應(yīng)的用途相連(右側(cè))用短線連接.
物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性 充入食品袋防腐
銅的導(dǎo)電性好 煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸 做導(dǎo)線.
解:(1)溫度計(jì)能指示溫度高低是因?yàn)榉肿又g有間隔;酒香不怕巷子深是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng);10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子是因?yàn)榉肿雍苄;加熱氧化汞?huì)生成汞和氧氣是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可分;
(2)夏天清晨,草上有很多露珠是因?yàn)榭諝庵泻魵猓?br/>對(duì)著干而冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)一層水霧是因?yàn)楹舫鰵怏w中含有水蒸氣;
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕猓?br/>澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁是因?yàn)榭諝庵泻卸趸迹?br/>(3)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定可用于充入食品袋防腐;
氧氣能供給呼吸可用于醫(yī)療急救;
氧氣具有助燃性可用于煉鋼、航天;
銅的導(dǎo)電性好可用于做導(dǎo)線.
故答案為:(1)
;
(2)
;
(3)
.
分析:(1)根據(jù)分子基本性質(zhì)解答;分子很小,分子不斷運(yùn)動(dòng),分子之間有間隔.
(2)根據(jù)空氣的成分進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行解答.
點(diǎn)評(píng):明確分子的性質(zhì),能用分子的性質(zhì)解釋有關(guān)問(wèn)題.
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省馬鞍山十一中九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
連線題:
(1)用分子的知識(shí)解釋問(wèn)題.
問(wèn) 題 解 釋
溫度計(jì)能指示溫度高低 分子不斷運(yùn)動(dòng)
酒香不怕巷子深 分子之間有間隔
10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子 分子在化學(xué)變化中可分
加熱氧化汞會(huì)生成汞和氧氣 分子很小
(2)請(qǐng)將下列的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)(左側(cè))與對(duì)應(yīng)的分析結(jié)論(右側(cè))用短線連接.
生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí) 分析結(jié)論
夏天清晨,草上有很多露珠 空氣中含有二氧化碳
對(duì)著干而冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)一層水霧 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒 呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁 空氣中含有氧氣
(3)請(qǐng)將下列的物質(zhì)的性質(zhì)(左側(cè))與其對(duì)應(yīng)的用途相連(右側(cè))用短線連接.
物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性 充入食品袋防腐
銅的導(dǎo)電性好 煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸 做導(dǎo)線.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省蕪湖市荊山中學(xué)九年級(jí)(上)第二次月考化學(xué)試卷(解析版)
題型:解答題
連線題:
(1)用分子的知識(shí)解釋問(wèn)題.
問(wèn) 題 解 釋
溫度計(jì)能指示溫度高低 分子不斷運(yùn)動(dòng)
酒香不怕巷子深 分子之間有間隔
10億人每分鐘數(shù)100個(gè)3萬(wàn)年才能數(shù)完一滴水里的水分子 分子在化學(xué)變化中可分
加熱氧化汞會(huì)生成汞和氧氣 分子很小
(2)請(qǐng)將下列的生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí)(左側(cè))與對(duì)應(yīng)的分析結(jié)論(右側(cè))用短線連接.
生活現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)事實(shí) 分析結(jié)論
夏天清晨,草上有很多露珠 空氣中含有二氧化碳
對(duì)著干而冷的玻璃吹氣,玻璃上出現(xiàn)一層水霧 空氣中含水蒸氣
可燃物在空氣中持續(xù)燃燒 呼出氣體中含有水蒸氣
澄清的石灰水露置在空氣中一段時(shí)間后變渾濁 空氣中含有氧氣
(3)請(qǐng)將下列的物質(zhì)的性質(zhì)(左側(cè))與其對(duì)應(yīng)的用途相連(右側(cè))用短線連接.
物質(zhì)的性質(zhì) 物質(zhì)的用途
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定 醫(yī)療急救
氧氣具有助燃性 充入食品袋防腐
銅的導(dǎo)電性好 煉鋼、航天
氧氣能供給呼吸 做導(dǎo)線.
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