通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器①的名稱是________,利用A裝置制取的氣體有H2、O2和_________。

(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。

①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從_______口進(jìn)入(填“a”或“b”);

②若想得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入________,氣體應(yīng)從_______口進(jìn)入(填“a”或“b”);


(5分)(1)錐形瓶;二氧化碳(CO2)。

(2)①.a;②.濃硫酸;b。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

                   

A.驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件             B.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

                      

C.比較純堿與堿的溶解性                 D.探究鐵釘生銹與氧氣有光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成            B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量      D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知A—H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng);B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B         、C          ;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①               ;

              ,反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是        。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是

A.驗(yàn)證氫氣的可燃性     B.聞氣體氣味     C.移走蒸發(fā)皿          D.稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是

A. 天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料

B. 吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素

C. 可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

D. 可降解塑料的問世減少了白色污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表1,其中酸性最強(qiáng)的是

物質(zhì)

酸奶

雞蛋清

牙育

肥皂水

pH范圍(常溫)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

表1

A. 酸奶                         B. 雞蛋清                           C. 牙育                       D. 肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)是

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


每年的4月22日是“世界地球日”,2015年地球日的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。下列做法不符合活動(dòng)主題的

A.農(nóng)業(yè)和園林灌溉,改大水漫灌為噴灌、滴灌

B.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒方式,使汽油充分燃燒

C.為提高糧食產(chǎn)量,大量使用各種化肥、農(nóng)藥

D.回收利用廢舊金屬、廢舊書報(bào)及廢棄塑料

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同步練習(xí)冊(cè)答案