19．青銅器的主要成分是銅錫合金．嶄新的青銅器呈土黃色．當(dāng)青銅器長期埋在地下，逐漸形成了綠色的銅綠[主要成分Cu2（OH）2CO3]，從其化學(xué)式可知，銅綠是銅與O2、H2O和CO2（填物質(zhì)的化學(xué)式）長期作用的結(jié)果．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析即可．

解答 解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，根據(jù)Cu2（OH）2CO3可知由銅、氧、氫、碳四種元素組成，所以銅綠是銅與氧氣、二氧化碳、水三種物質(zhì)作用的結(jié)果．
故答案為：O2、H2O和CO2．

點評 此題難度不大，能靈活運用質(zhì)量守恒定律即可順利回答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種常用食品防腐劑，常溫下為白色固體，易溶于水，水溶液呈弱堿性．
（1）根據(jù)上述信息，寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì)：白色固體．
（2）苯甲酸鈉苯的相對分子質(zhì)量為144，苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量之比為84：5．
（3）我國批準(zhǔn)了32種允許使用的食品防腐劑，同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍．但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑，影響了食品安全．下列是四位同學(xué)對待食品的一些觀點，其中合理的有甲丙．（可多選）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是（　�。�
A．
純棉帽子		B．
不銹鋼餐具		C．
玻璃杯		D．
塑料盆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列措施或事故處理方法正確的是（　�。�
A．電器著火時立即用水撲滅
B．天然氣泄漏時，立即打開排氣扇電源開關(guān)
C．為了防止食用的海產(chǎn)品變質(zhì)，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品
D．被圍困在火災(zāi)區(qū)時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．向含有CuSO4和HCl的混合溶液中逐滴加入一定量的NaOH溶液，充分反應(yīng)，生成沉淀的質(zhì)量（m1）與加入NaOH溶液的質(zhì)量（m2）的關(guān)系如圖所示，回答下列問題：
（1）在A點-B點之間，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（2）B點，過濾，濾液的pH=7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．潔廁靈和漂白精家用清潔劑的功能和有效成分如下表，請據(jù)表回答：
清潔劑名稱潔廁靈漂白精
功能有效清除污垢，除異味快速漂除衣物污漬
有效成分HClNaClO
（1）“潔廁靈”不能（填“能”或“不能”）與堿性清潔劑混用．
（2）“潔廁靈”與“漂白精”不能混用．若混用易產(chǎn)生一種有毒氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．小明用如圖裝置進(jìn)行水的電解實驗，以下關(guān)于該實驗說法錯誤的是（　�。�
A．在水中加入少量的氫氧化鈉是為了增加導(dǎo)電性
B．a管下方導(dǎo)線應(yīng)接電源的負(fù)極
C．a與b管內(nèi)的氣體質(zhì)量比為2：1
D．可用帶火星的木條來驗證b管中的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請用化學(xué)符號填空：
（1）3個亞鐵離子3Fe2+；
（2）溶于水使溫度顯著降低的化合物NH4NO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)工藝流程如圖所示：
（1）純堿溶液可以使無色酚酞試液變紅色．
（2）寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳．

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同步練習(xí)冊答案