【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。

(1)根據(jù)圖1回答:

①寫出a的名稱_________;

②在連接cd時,使d較易插入c中的措施是___________

(2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是___________

(3)利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是____________

【答案】試管 導管蘸取少量的水濕潤 試管被擠壓,破碎 用鋅與稀硫酸制氫氣(用雙氧水與二氧化錳制氧氣)

【解析】

1)①根據(jù)常用的儀器可知,a是試管,試管是常用的反應容器。故填:試管。

②在連接cd時,使d較易插入c中的措施是:導管蘸取少量的水濕潤;故填:導管蘸取少量的水濕潤。

2)采用圖2所示操作可能造成的后果之一是:試管被擠壓,破碎;故填:試管被擠壓,破碎。

3)利用圖3裝置可以進行液液不加熱型,或固液不加熱型的反應,因此能進行的實驗是:用鋅與稀硫酸制氫氣,用雙氧水與二氧化錳制氧氣;故填:用鋅與稀硫酸制氫氣(用雙氧水與二氧化錳制氧氣)。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化碳與人類的生活生產(chǎn)密切相關。請根據(jù)下圖所示的有關二氧化碳的實驗,回答問題:

I.實驗1說明二氧化碳具有的性質是_____、_____;實驗2瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_____;實驗3中觀察到的現(xiàn)象是_____,大理石與稀鹽酸反應的化學方程式為_____。

II.為解決溫室效應加劇問題,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系(部分生成物已略去)。

該體系中循環(huán)利用的物質是_____;根據(jù)循環(huán)體系,推斷化合物甲可能含_____元素,理由是_____;該體系反映的化學觀點或化學思想有_____(寫二條即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富,具有特殊的保健功能.紫薯中富含淀粉、蛋白質、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等.

1)紫薯中鋅、鐵、鈣、硒等指的是_____(填“原子”“分子”“離子”“元素”);

2)紫薯中的硒元索被譽為“抗癌大王”.硒元素的部分信息如圖,則下列說法中正確的是_____

A 硒元素的相對原子質量為78.96g B 一個硒原子中有34個中子

C 硒原子結構示意圖中的x=18 D 硒元素為非金屬元素.

3)下列四種粒子中具有相似化學性質的是______(填序號)

A B C D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)根據(jù)圖示實驗,回答以下問題。

(1)寫出圖Ⅰ裝置中反應的化學方程式 。實驗室制取負極氣體的一種收集方法是

(2)將噴有紫色石蕊試液的紙花,放入集氣瓶圖Ⅱ中,觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)寫出圖Ⅲ裝置中小燒杯B的作用為 。

(4)河水經(jīng)過圖Ⅳ裝置后得到的水是 (填“純凈物”或“混合物”),活性炭的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生活中處處有化學

1)青少年看書、寫字一定要愛護眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具。圖中標示的物質屬于金屬材料的有____(填序號,一種即可)。燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_________性。寫出鋁在空氣中氧化的化學方程式___________________。

2)每到冬天,市場上便有一種熱寶出售,它是一個裝有化學藥品的小袋。使用時,撕去它的保護膜貼在身體上,不久便會產(chǎn)生熱量。已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉。熱寶會發(fā)熱是因為_________________ ,取小袋內物質,加入稀鹽酸中(碳粉和氯化鈉不與鹽酸反應),發(fā)生反應的化學方程式為:________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:_____。

2)寫出實驗室用裝置 A 制取氧氣文字表達式______________,實驗前應進行的實驗操作是______________

3)為了收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇圖2中的______________(填標號)儀器進行組合,當觀察到______________再將導管口移入集氣瓶。

4)若改用下圖的裝置進行排空氣法收集氧氣,則氣體應從______________(選填“b”“c”)口進入。

5)乙炔又稱電石氣,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:

(1)30℃時,丙的溶解度是________;

(2)50℃時,在100g水中放入50g乙物質,充分攪拌后所得溶液的溶質質量分數(shù)為________(計算結果保留至0.1%);

(3)若將20℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液升溫至40℃(不考慮水的蒸發(fā)),可析出晶體的是________;

(4)50℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液均降溫至10℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)從大到小的順序是________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是

A. 向一定量硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中緩慢連續(xù)加鋅粉

B. 等質量的鎂粉、鋁粉與足量的稀鹽酸反應

C. 向一定量的稀鹽酸和氯化鋇的混合溶液中滴入碳酸鈉溶液

D. 向一定量的氫氧化鋇溶液中滴入硫酸銅溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示(不含結晶水),請回答:

0℃時,甲、乙、丙的溶解度最大的是__________

t2℃時,將30克甲固體加入到50克水中,充分攪拌后的所得溶液是_______(飽和”“不飽和”),所得溶液的質量分數(shù)為___________________(列式即可)。

③若甲中含有少量乙,應用____________法提純甲。

④等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t2℃降溫至0℃后,溶液的質量分數(shù)由大到小的順序是____________。

⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉化為b點,可采取的措施是___________________。

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