下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖，下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)共有兩種元素參加

B. 該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是化合物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2：1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 傾倒液體 B. 量取8mL液體

C. 氧氣驗(yàn)滿 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同 學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究。

（查閱資料）通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2。

（實(shí)驗(yàn)探究）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余)，觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面_____(填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”)，小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是______；請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________

(2)小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，理由是__________，

（問題討論）用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了檢驗(yàn)生成物的方法來證明。向反應(yīng)后溶液中加入足量的BaCl2溶液，若有_______的現(xiàn)象，則說明兩者確實(shí)反應(yīng)生成了碳酸鈉。為了進(jìn)一步確認(rèn)反應(yīng)后 的溶液中是否有氫氧化鈉剩余，可以向其中加入____，若出現(xiàn)_________現(xiàn)象則說明氫氧化鈉仍有剩余。

(3)用氣體壓力傳感器也可以研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)。

圖Ⅰ表示的該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖Ⅱ中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。

①從曲線 1 可以看出添加20mL水之后，瓶中壓強(qiáng)沒有發(fā)生任何變化，請(qǐng)解釋原因_______；曲線1____(能/不能)說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

②對(duì)比曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2019 世界環(huán)境日，我國提出了“聚焦空氣污染”這一主題。下列行為不符合這一活動(dòng)主題的是( )

A. 倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電

C. 循環(huán)高效利用資源 D. 鼓勵(lì)乘坐公共汽車

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：填空題

在新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過一段時(shí)間的環(huán)境治理，自然界的河水、湖水重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機(jī)。

（l）要想知道湖水是否為硬水，可使用_____檢測(cè)。

（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

（3）湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_____（填字母代號(hào)）。

A分子質(zhì)量 B分子種類 C分子間隔

（4）在實(shí)驗(yàn)室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用_____的方法。

（5）我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水，請(qǐng)你寫出一種節(jié)水措施_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“分類”可以使人們有序的研究物質(zhì)，以下分類正確的是

A. 合金：生鐵、錳鋼、青銅 B. 堿：純堿、燒堿、消石灰

C. 鹽：氯化銀、氯化鈉、氯化氫 D. 合成材料：塑料、合成纖維、鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市齊河縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A. 食物腐敗 B. 塑料降解 C. 玻璃破碎 D. 動(dòng)物呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

ZnSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線如圖所示．下列說法正確的是( )

A. N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的 ZnSO4 溶液是不飽和溶液

C. ZnSO4 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時(shí)，ZnSO4 的溶解度為41g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法都要用到催化劑

B. 用排水法收集和用向上排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿的方法一樣

C. 用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置與用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置一樣

D. 過氧化氫溶液和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)

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