7.亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,對人體危害很大,暴露于空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉,若加熱到320℃以上則會分解,生成氧氣、一氧化氮和氧化鈉.請用適當?shù)幕瘜W用語表示帶點的字.
(1)亞硝酸鈉中氮元素的化合價Na$\stackrel{+3}{N}$O2
(2)寫出亞硝酸鈉與氧氣反應生成的硝酸鈉的化學式NaNO3
(3)寫出亞硝酸鈉中的陰離子NO2-
(4)寫出亞硝酸鈉分解的化學方程式4NaNO2$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$2Na2O+4NO↑+O2↑.

分析 書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;化學符號周圍的數(shù)字表示不同的意義:符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù);右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù);右下角的數(shù)字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價.亞硝酸鈉中氮元素的化合價表示為Na$\stackrel{+3}{N}$O2,亞硝酸鈉與氧氣反應生成的硝酸鈉表示為NaNO3,亞硝酸鈉中的陰離子表示為NO2-,亞硝酸鈉加熱到320℃以上則會分解,生成氧氣、一氧化氮和氧化鈉,配平即可.

解答 解:(1)元素正上方的數(shù)字表示元素的化合價,亞硝酸鈉中氮元素的化合價表示為Na$\stackrel{+3}{N}$O2,故答案為:Na$\stackrel{+3}{N}$O2;
(2)書寫元素符號時,第一個字母要大寫,第二個字母要小寫;亞硝酸鈉與氧氣反應生成的硝酸鈉表示為NaNO3,故答案為:NaNO3
(3)符號前面的數(shù)字,表示原子、離子或分子個數(shù),亞硝酸鈉中的陰離子表示為NO2-,故答案為:NO2-;
(4)亞硝酸鈉加熱到320℃以上則會分解,生成氧氣、一氧化氮和氧化鈉,配平即可;故答案為:4NaNO2$\frac{\underline{\;320℃\;}}{\;}$2Na2O+4NO↑+O2↑;

點評 本考點考查了化學式和離子符號的書寫,元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的書寫是中考的重要考點之一,要加強練習,理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,燒杯內(nèi)盛有水,瓶中X為固體,當把滴管內(nèi)的液體Y滴入瓶中,燒杯內(nèi)導管口一定沒有氣泡冒出的是  (  )           
ABCD
XNa2CO3NH4NO3NaOHZn
YHClH2OH2OH2SO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.閱讀下列科普短文:
酒精學名乙醇,化學式為 C2H5OH,在常溫、常壓下是一種易燃、易揮發(fā)的無色透明液體.其蒸氣能與空氣形成爆炸性混合物,能與水以任意比互溶.按生產(chǎn)的方法來分,可分為發(fā)酵法酒精和合成法酒精兩大類.從基本用途上分有食用酒精、醫(yī)用酒精、工業(yè)酒精、無水酒精、乙醇汽油等.
食用酒精又稱發(fā)酵性蒸餾酒,主要是利用谷物類、糖類作為原料經(jīng)過蒸煮、糖化、發(fā)酵等處理后用于食品工業(yè)使用.其風味特色分為色、香、味、體四個部分,也就是指蒸餾酒中醛、酸、酯、醇這四大主要雜質(zhì)的含量.
醫(yī)用酒精是用淀粉類植物經(jīng)糖化再發(fā)酵經(jīng)蒸餾制成,相當于制酒的過程,但蒸餾溫度比酒低,蒸餾次數(shù)比酒多,酒精度高,制成品出量高,含酒精以外的醚、醛成分比酒多,不能飲用,但可接觸人體醫(yī)用.一般使用95%的酒精用于器械消毒;70~75%的酒精用于殺菌等.
工業(yè)酒精是提煉石油或煤焦油裂化過程中的化工產(chǎn)品,主要成份是乙醇(約96%),但含有很多致毒致癌成分,例如甲醇(CH3OH).人攝入甲醇量超過10克就能造成雙目失明,飲入量大會造成死亡.工業(yè)酒精可用于印刷、電子、五金、香料、化工合成、醫(yī)藥合成等方面.
無水酒精是純度較高的乙醇水溶液,99.5%的叫無水酒精.無水酒精不是純凈物,可以經(jīng)過脫水處理得到100%乙醇,叫做絕對酒精.燃料用無水酒精,社會需求量巨大,已成為各國能源的主要補充.
乙醇汽油是一種由糧食及各種植物纖維加工成的燃料乙醇(一般是指體積濃度達到99.5%以上的無水乙醇)和普通汽油按一定比例混配形成的新型替代能源.按照我國的國家標準,乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對空氣的污染,還可促進農(nóng)業(yè)的生產(chǎn).
乙醇的性質(zhì)除燃燒外,還能被高錳酸鉀等氧化.交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機是否酒后駕車.其反應原理就是利用乙醇與黃色的酸化的三氧化鉻(CrO3)發(fā)生以下反應:CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O.生成物硫酸鉻是藍綠色的,這一顏色變化明顯,可據(jù)此檢測酒精蒸氣.
根據(jù)上文,回答下列問題:
(1)酒精屬于有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)工業(yè)酒精飲用后,引起中毒的物質(zhì)是B.(填序號)
A.CH3CH2OH           B.CH3OH      C.CH3CHO      D.C2H6O
(3)食用酒精是使用糧食和酵母菌在發(fā)酵罐里經(jīng)過發(fā)酵后,得到乙醇的水溶液.該過程需要經(jīng)過哪些操作蒸煮、發(fā)酵、糖化、蒸餾.
(4)“酒精檢測儀”檢測酒精蒸氣原理是CrO3+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO43+3CH3CHO+6H2O,其中Cr2(SO43的Cr元素化合價+3.
(5)乙醇汽油的優(yōu)點是節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對空氣的污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.實驗小組同學欲利用氫氧化鈉溶液與硫酸探究中和反應中的熱量變化.請你參與探究實驗.
(1)實驗小組設計了如下方案:在裝有20mL10%NaOH溶液的小燒杯中不斷滴加質(zhì)量分數(shù)為90%的濃硫酸,邊滴邊攪拌,并用溫度計測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,請你分析該實驗方案中存在的不足之處,提出兩點改進措施不足之處:利用了濃硫酸;改進方法:把濃硫酸改為稀硫酸、不足之處:邊滴邊攪拌;改進方法:一次性加入不攪拌.
(2)實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式是2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)如圖為該反應中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關系的理論值和測量值的曲線比較情況.
①圖示說明實驗中測得的中和反應放出的熱量比理論值低(填“高”或“低”).
②請指出造成理論值和測量值差異的一點原因沒有采取隔熱處理.
③圖中溫度達到最高值后降低的原因是完全反應后不再放熱,繼續(xù)加入稀硫酸時會降溫,同時溶液散熱.
(4)實驗小組欲進一步探究氫氧化鈉溶液與硫酸反應放熱快慢的因素,你認為有哪些呢?請?zhí)岢霾孪耄⒃O計實驗.
猜想:與濃度有關
實驗方案:實驗步驟:在兩支裝有20mL10%的氫氧化鈉溶液的小燒杯中分別同時滴加質(zhì)量分數(shù)為5%、10%的稀硫酸各20mL,用溫度計測量實驗過程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況;
實驗現(xiàn)象:滴加10%的稀硫酸的燒杯內(nèi)液體溫度升高的快;
實驗結論:反應物濃度越大,放熱越快.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.化肥可以為農(nóng)作物的生長提供養(yǎng)料,不同的植物對各種無機鹽的需要量是不同的,小明同學喜歡食用菠菜,如果他想播種施肥,要選用復合肥料,下列肥料符合他要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的有(  )
A.在一定量的溶劑里,食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃
B.濃溶液一定是飽和溶液,稀溶液一定是不飽和溶液
C.20℃時的硝酸鉀飽和溶液,當溫度升高到60℃時,其它條件不變,該溶液還是飽和溶液
D.對同一溶質(zhì)的溶液而言,在一定溫度下,飽和溶液比不飽和溶液要濃

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.某同學發(fā)現(xiàn)家中陽臺中的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃.他想:
(1)可能是缺少氮元素,需要施加下列肥料中的B(填序號);
A.K2CO3       B.NH4Cl          C.Ca(H2PO42
(2)也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室紫色石蕊溶液測定土壤的酸性.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.甲、乙兩名同學做了碳酸鈉溶液與氫氧化鋇溶液反應的實驗,反應后都進行過濾得到無色濾液,他們對自己得到的無色濾液中溶質(zhì)的成分進行探究.請你一同參與他們的探究活動
【提出猜想】他們各自所得濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能:
A.NaOH         B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH       C.Ba(OH)2和NaOH         D.Na2CO3和 NaOH
【討論交流】上述猜想中,肯定不成立的是B(填猜想序號),其理由是Ba(OH)2與Na2CO3不能共存.
【實驗探究】甲、乙兩同學為了驗證各自所得濾液的成分,分別進行了如下實驗:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
甲同學取少量濾液于試管中,加入足量的碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中溶質(zhì)的成分與猜想C對應
乙同學取少量濾液于試管中,加入足量的Na2CO3溶液無明顯實驗現(xiàn)象濾液中溶質(zhì)的成分與猜想A對應
【反思與評價】經(jīng)過討論,大家一致認為甲同學的實驗結論是正確的,乙同學的實驗結論不一定正確,請你幫乙同學設計實驗,進一步確定乙同學得到的濾液中溶質(zhì)的成分.
實驗操作及實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量濾液于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生濾液中溶質(zhì)的成分與猜想D對應

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

17.實驗室需配制質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸2000g,需質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84×103kg/m3的濃硫酸多少毫升?(保留一位小數(shù))水多少毫升?

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同步練習冊答案