實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為       g,主要操作步驟是:計算、       、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是           .在量取水的過程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)            (填“偏大”“偏小”或“不變”).

 

【答案】

2;稱量;加快氫氧化鈉的溶解速率;偏大.

【解析】

試題分析:實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為50g×4%=2g.

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟:計算、稱量(量取)、溶解.

在溶解操作中,玻璃棒起到攪拌以加快氫氧化鈉溶解速率的作用.

用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使所配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.

考點:一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制

點評:本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟、導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不準(zhǔn)確的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量不準(zhǔn)確或溶劑質(zhì)量不準(zhǔn)確)是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?綏化)實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
2
2
g,主要操作步驟是:計算、
稱量
稱量
、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是
加快氫氧化鈉的溶解速率
加快氫氧化鈉的溶解速率
.在量取水的過程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氯化鈉溶液,按要求填空:
(1)計算:需要氯化鈉
15
15
,需要水
35
35
毫升.(2)
稱量(量。
稱量(量取)
,(3)
溶解
溶解
(4)
裝瓶貼簽
裝瓶貼簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用.
(1)自來水廠常用的凈水方法有沉淀、
 
吸附、消毒等;在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是
 
,水是一種寶貴的自然資源,我們必須愛護(hù)水資源.預(yù)防水污染的措施有
 
(寫一條即可).
(2)如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
 
時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;
②若固體甲中含有少量乙時可用
 
方法提純甲(填”蒸發(fā)結(jié)晶“或”冷卻結(jié)晶“);
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲
 
乙(填“>”“<”或“=”);
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液,以下操作中會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 

A.量筒量取水時仰視讀數(shù)
B.配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時濺出
C.固體甲中含有雜質(zhì).
⑤實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為
 
g,主要操作步驟是:計算、
 
、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液,所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為  g,主要操作步驟是:計算、  、溶解.在溶解過程中用玻璃棒攪拌,其作用是  .在量取水的過程中,某同學(xué)仰視讀數(shù),會使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)  (填“偏大”“偏小”或“不變”).

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