下圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。圖中“”分別表示兩種元素的原子，一定條件下發(fā)生的下列反應(yīng)能用下圖表示的是（ ）

A. N2 + O2 = 2NO

B. 2CO + O2 = 2CO2

C. 2H2 + O2 = 2H2O

D. N2 + 3H2 = 2NH3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市閔行區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是

A. 燃燒時發(fā)出耀眼白光 B. 燃燒前要點燃

C. 燃燒后生成白色固體 D. 燃燒時鎂條迅速變短

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宿州市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

可以直接在酒精燈火焰上加熱的儀器是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第二次階段練習(xí)（12月）化學(xué)試卷 題型：單選題

安全無小事，平安最快樂。下列做法跟創(chuàng)建“平安鹽城”不相符的是 （ ）

A. 進出校門下車推行 B. 做化學(xué)實驗時用嘴吹滅酒精燈

C. 做實驗前先預(yù)習(xí)，了解安全注意事項 D. 不用手觸摸化學(xué)藥品，也不嘗藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。

實驗序號

H2O2溶

液濃度%

H2O2溶液體積/mL

溫度℃

MnO2的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需

的時間/s

①

5

1

20

0.1

4

16.75

②

15

1

20

0.1

4

6.04

③

30

5

35

2

49.21

④

30

5

55

2

10.76

（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與________有關(guān)；從實驗_____和_____對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：_______；

（2）化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)。試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：______。

（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量_____（選填“減小”或“不變”或“增大”）。

（4）請猜想和驗證，除了溫度和反應(yīng)物的濃度，影響化學(xué)反應(yīng)的速率還有哪些？

（猜想）：__________________。

（實驗操作）： _________________________。

（現(xiàn)象和結(jié)論）：___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是 （ ）

A. 聞氣體氣味 B. 滴加液體

C. 收集O2并驗滿 D. 給液體加熱

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．請回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：①________．

（2）現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______ ；發(fā)生裝置應(yīng)選擇______，收集裝置可選擇_______。

（3）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是______（填代號），驗滿的方法是______。欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過F裝置，F(xiàn)中應(yīng)加入的藥品是 ____ 。

（4）圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是_____

A．氣體從b端通入，收集二氧化碳．

B．瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳．

C．瓶內(nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳．

D．在b端接量筒，瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，測量氣體的體積．

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第一次診斷考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2015年10月，我國女科學(xué)家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)一種用于治療瘧疾的藥物青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲諾貝爾獎.下列關(guān)于青蒿素的說法不正確的是（）

A. 該物質(zhì)由三種元素組成

B. 該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 每個青蒿素分子中含有42個原子

D. 該物質(zhì)中碳氧元素的質(zhì)量之比9:4

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)：①牛奶；②石灰石；③液氧；④空氣；⑤過氧化氫；⑥食醋；⑦冰水混合物；⑧澄清的石灰 水；⑨氯酸鉀；⑩氖氣。

（1）其中屬于單質(zhì)的有____________ ；（填帶圈數(shù)字，下同）（2）屬于氧化物的有____________。

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