符合“低碳”理念最清潔的燃料是

A.煤 B.氫氣 C.石油 D.天然氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題

(1)指出編號(hào)儀器名稱:① ________(9)__________.

(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______________(10)__________________

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 B、D ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是____(11)___,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_________(12)_________, 改用F裝置收集二氧化碳,則氣體可從b端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________(13)___________(用端口字母表示).

(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測(cè)得該裝置中溶液的pH、__(14)__(填“>”、“<”或“=”)7.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

表示兩個(gè)氧分子的是

A.2O B.2O2 C.O D.O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

香蕉等水果因含有乙酸乙酯(C4H8O2)等物質(zhì)而具有芳香氣味,關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法正確的是

A.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.6%

B.乙酸乙酯由三個(gè)元素組成

C.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為6:1:4

D.每個(gè)分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

灼燒氯化鈉時(shí)火焰的顏色呈

A.紅色 B.綠色 C.黃色 D.紫色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①t2℃時(shí),KNO3的溶解度 (9) KCl的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

②t1℃時(shí),將50g KNO3加入 (10) g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是 (11) 。

③KNO3溶液中含有少量KCl時(shí),可通過(guò) (12) 的方法提純。

④實(shí)驗(yàn)室可用化學(xué)方法來(lái)鑒別KNO3與KCl溶液,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理 (13) 。

⑤在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:

Ⅰ.實(shí)驗(yàn)②的溶液是否為飽和溶液? (14) (填“是”、“不是”或“無(wú)法判斷”)。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是 (15) (用“>”、“<”或“=”表示)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)所對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是

A.干冰用作人工降雨 B.氦氣用作火箭燃料

C.熟石灰用作改良酸性土壤 D.稀硫酸用作除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

①寫(xiě)出儀器a、b的名稱:a ;b 。

②裝置C具有隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn),用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是 。

③通過(guò)查閱資料得知:實(shí)驗(yàn)室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。

(I)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí)選用的發(fā)生裝置是 (填編號(hào)),若用裝置D收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為 端(選填“g”或“h”)。

(II)若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是 。

④實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2,某興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)

計(jì)算:(I)反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為 mol。

(II)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列處理事故的方法,正確的是

A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶

B.室內(nèi)起火時(shí),立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)

C.家用電器著火時(shí),立即用水撲滅

D.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,立即澆水滅火

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